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01/29/21
86) Classical Sanskrit छ्लस्सिचल् षन्स्क्रित्
Filed under: General
Posted by: site admin @ 8:22 am





86) Classical Sanskrit छ्लस्सिचल् षन्स्क्रित्

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णमक्क्āरṁ
ऋएवेरेन्चे
ऋएवेरेन्चे तो हिम्, थे ङ्रचिओउस् Oने, थे Wओर्थ्य् Oने, थे Pएर्fएच्त् षम्बुद्ध
ऋएवेरेन्चे तो हिम्, थे ङ्रचिओउस् Oने, थे Wओर्थ्य् Oने, थे Pएर्fएच्त् षम्बुद्ध
ऋएवेरेन्चे तो हिम्, थे ङ्रचिओउस् Oने, थे Wओर्थ्य् Oने, थे Pएर्fएच्त् षम्बुद्ध
Bउद्धगुṇअवन्दन्ā
Wओर्स्हिप्पिन्ग् थे Vइर्तुएस् ओf थे Bउद्ध
षुच्ह् इस् हे, थे ङ्रचिओउस् Oने, थे Wओर्थ्य् Oने, थे Pएर्fएच्त् षम्बुद्ध,
थे ओने एन्दोwएद् wइथ् उन्देर्स्तन्दिन्ग् अन्द् गोओद् चोन्दुच्त्, थे Fओर्तुनते Oने, थे ओने wहो उन्देर्स्तन्द्स् थे wओर्ल्द्स्,
थे उन्सुर्पस्सेद् गुइदे fओर् थोसे पेओप्ले wहो नेएद् तमिन्ग्,
थे टेअच्हेर् ओf गोद्स् अन्द् मेन्, थे Bउद्ध, थे ङ्रचिओउस् Oने.
ई गो fओर् लिfए-लोन्ग् रेfउगे तो थे Bउद्ध रिघ्त् उप् उन्तिल् णिब्ब्āन.
ठोसे wहो wएरे Bउद्धस् इन् थे पस्त्, थोसे wहो wइल्ल् बे Bउद्धस् इन् थे fउतुरे,
अन्द् थोसे wहो अरे Bउद्धस् इन् थे प्रेसेन्त्, ई wओर्स्हिप् थेम् एवेर्य् दय्!
Fओर् मे थेरे इस् नो ओथेर् रेfउगे, fओर् मे थे Bउद्ध इस् थे बेस्त् रेfउगे!
Bय् थिस् देच्लरतिओन् ओf थे त्रुथ् मय् योउ हवे थे ब्लेस्सिन्ग् ओf सुच्चेस्स्!
Wइथ् म्य् हेअद् ई wओर्स्हिप् थे मोस्त् एxचेल्लेन्त् दुस्त् ओf हिस् fएएत्,
fओर् अन्य् fऔल्त् ओर् wरोन्ग् अगैन्स्त् थे Bउद्ध मय् थे Bउद्ध fओर्गिवे मे fओर् थत्!
ढम्मगुṇअवन्दन्ā
Wओर्स्हिप्पिन्ग् थे Vइर्तुएस् ओf थे ढम्म
ठे ढम्म हस् बेएन् wएल्ल्-प्रोच्लैमेद् ब्य् थे ङ्रचिओउस् Oने,
इत् इस् विसिब्ले, नोत् सुब्जेच्त् तो तिमे, इन्वितिन्ग् इन्स्पेच्तिओन्, ओन्wअर्द् लेअदिन्ग्,
अन्द् चन् बे उन्देर्स्तोओद् ब्य् थे wइसे fओर् थेम्सेल्वेस्.
ई गो fओर् लिfए-लोन्ग् रेfउगे तो थे ढम्म रिघ्त् उप् उन्तिल् णिब्ब्āन.
ठत् wहिच्ह् wअस् ढम्म इन् थे पस्त्, थत् wहिच्ह् wइल्ल् बे ढम्म इन् थे fउतुरे,
अन्द् थत् wहिच्ह् इस् ढम्म इन् थे प्रेसेन्त्, ई wओर्स्हिप् इत् एवेर्य् दय्!
Fओर् मे थेरे इस् नो ओथेर् रेfउगे, fओर् मे थे ढम्म इस् थे बेस्त् रेfउगे!
Bय् थिस् देच्लरतिओन् ओf थे त्रुथ् मय् योउ हवे थे ब्लेस्सिन्ग् ओf सुच्चेस्स्!
Wइथ् म्य् हेअद् ई wओर्स्हिप् थे एxचेल्लेन्त् थ्रेएfओल्द् ढम्म,
fओर् अन्य् fऔल्त् ओर् wरोन्ग् अगैन्स्त् थे ढम्म मय् थे ढम्म fओर्गिवे मे fओर् थत्!
षṅघगुṇअवन्दन्ā
Wओर्स्हिप्पिन्ग् थे Vइर्तुएस् ओf थे षṅघ
ठे ङ्रचिओउस् Oने’स् षṅघ ओf दिस्चिप्लेस् अरे गोओद् इन् थेइर् प्रच्तिचे,
थे ङ्रचिओउस् Oने’स् षṅघ ओf दिस्चिप्लेस् अरे स्त्रैघ्त् इन् थेइर् प्रच्तिचे,
थे ङ्रचिओउस् Oने’स् षṅघ ओf दिस्चिप्लेस् अरे स्य्स्तेमतिच् इन् थेइर् प्रच्तिचे,
थे ङ्रचिओउस् Oने’स् षṅघ ओf दिस्चिप्लेस् अरे चोर्रेच्त् इन् थेइर् प्रच्तिचे,
थत् इस् तो सय्, थे fओउर् पैर्स् ओf पेर्सोन्स्, थे एइघ्त् इन्दिविदुअल् पेर्सोन्स्,
थिस् इस् थे ङ्रचिओउस् Oने’स् षṅघ ओf दिस्चिप्लेस्,
थेय् अरे wओर्थ्य् ओf ओffएरिन्ग्स्, ओf होस्पितलित्य्, ओf गिfत्स्, अन्द् ओf रेवेरेन्तिअल् सलुततिओन्,
थेय् अरे अन् उन्सुर्पस्सेद् fइएल्द् ओf मेरित् fओर् थे wओर्ल्द्.
ई गो fओर् लिfए-लोन्ग् रेfउगे तो थे षन्घ रिघ्त् उप् उन्तिल् णिब्ब्āन.
ठोसे wहो wएरे थे षन्घ इन् थे पस्त्, थोसे wहो wइल्ल् बे थे षन्घ इन् थे fउतुरे,
अन्द् थोसे wहो अरे थे षन्घ इन् थे प्रेसेन्त्, ई wओर्स्हिप् थेम् एवेर्य् दय्!
Fओर् मे थेरे इस् नो ओथेर् रेfउगे, fओर् मे थे षन्घ इस् थे बेस्त् रेfउगे!
Bय् थिस् देच्लरतिओन् ओf थे त्रुथ् मय् योउ हवे थे ब्लेस्सिन्ग् ओf सुच्चेस्स्!
Wइथ् म्य् हेअद् ई wओर्स्हिप् थे षन्घ wहो अरे सुप्रेमे इन् थ्रेए wअय्स्,
fओर् अन्य् fऔल्त् ओर् wरोन्ग् अगैन्स्त् थे षन्घ मय् थे षन्घ fओर्गिवे मे fओर् थत्!

 
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Pअṇāमग्āथ्ā
Vएर्सेस् ओन् Oबेइसन्चे

ठे Bउद्धस्, ढम्म, ईन्देपेन्देन्त् Bउद्धस्, अन्द् थे रेवेरेद् षन्घ -

ई अम् थेइर् सेर्वन्त्, मय् थत् गोओद् qउअलित्य् अल्wअय्स् बे ओन् म्य् हेअद्!

ठे थ्रेए रेfउगेस्, एqउअनिमित्य् अबोउत् थे थ्रेए सिग्न्स्, अन्द् fइनल् णिब्ब्āन,

ई अल्wअय्स् wओर्स्हिप् थेसे wइथ् म्य् हेअद् अन्द् ई रेचेइवे थ्रेएfओल्द् (रेतुर्न्).

 ंअय् थे थ्रेए रेfउगेस् बे प्लचेद् ओन् म्य् हेअद्, मय् थे थ्रेए सिग्न्स् बे प्लचेद् ओन् म्य् हेअद्,

मय् एqउअनिमित्य् बे प्लचेद् ओन् म्य् हेअद्, अन्द् मय् णिब्ब्āन बे प्लचेद् ओन् म्य् हेअद्!

 ई wओर्स्हिप् थे चोम्पस्सिओनते Bउद्धस्, थे ढम्म, थे ईन्देपेन्देन्त् षम्बुद्धस्,

अन्द् थे षन्घ wइथ् म्य् हेअद्, ई चोन्स्तन्त्ल्य् बोw दोwन् थ्रेए तिमेस्.

ई बोw दोwन् तो थे wओर्द्स् ओf थे टेअच्हेर्, अन्द् थे लस्त् wओर्द्स् ओन् हेएद्fउल्नेस्स्,

अन्द् अल्सो तो अल्ल् थे स्ह्रिनेस्, तो म्य् प्रेचेप्तोर् अन्द् तेअच्हेर् -

ब्य् थे पोwएर् ओf थिस् ओबेइसन्चे मय् म्य् मिन्द् बे fरेए fरोम् एविल्!

Āमिसप्ūज्ā
ंअतेरिअल् Offएरिन्ग्स्

(ओन्ल्य् च्हन्त् वेर्सेस् fओर् wहत् योउ अरे ओffएरिन्ग्)

(fइर्स्त् wओर्स्हिप्पिन्ग् थे मैन् ओब्जेच्त्स् ओf वेनेरतिओन्)

ई wओर्स्हिप् अल्ल् थे स्ह्रिनेस् इन् अल्ल् ओf थे प्लचेस् थत् थेय् स्तन्द्,

थे बोदिल्य् रेलिच्स्, थे ङ्रेअत् Bओधि ट्रेए, अन्द् अल्ल् थे Bउद्ध इमगेस् fओरेवेर्!

ईन् थिस् wअय् ई चन् रेवेरे थे ठ्रेए ट्रेअसुरेस् wइथोउत् एन्द्, अन्द् wहिले रेवेरिन्ग् थेम्,

ई हवे रेचेइवेद् अन् अबुन्दन्त् ओवेर्fलोw ओf मेरित्, ब्य् थत् पोwएर् मय् (अन्य्) ओब्स्तच्ले बे देस्त्रोयेद्!

(लिघ्त्स्)

Wइथ् अ लम्प् थत् बुर्न्स् इन्तेन्सेल्य्, देस्त्रोयिन्ग् थे दर्क्नेस्स्,

ई wओर्स्हिप् थे षम्बुद्ध, थे लिघ्त् ओf थे थ्रेए wओर्ल्द्स्, थे दर्क्नेस्स्-दिस्पेल्लेर्.

(इन्चेन्से)

ओ Wइथ् थिस् fरग्रन्चे अन्द् पेर्fउमे ई wओर्स्हिप् थे ऋएअलिसेद् Oने,

wहो इस् fरग्रन्त् इन् बोद्य् अन्द् स्पेएच्ह्, अन्द् हस् fरग्रन्त् एन्द्लेस्स् विर्तुएस्.

(wअतेर्)

ओ Pलेअसे अच्चेप्त् थिस् fरग्रन्त्, चोओल्, च्लेअर्, स्wएएत्, अन्द् अत्त्रच्तिवे द्रिन्क्

थत् हस् बेएन् प्रेपरेद्, O ङ्रचिओउस् Oने सुप्रेमे!

(मेदिचिनल् द्रिन्क्)

ओ Pलेअसे अच्चेप्त् थिस् मेदिचिने तोगेथेर् wइथ् थिस् हेर्बल् द्रिन्क्,

हविन्ग् चोम्पस्सिओन् ओन् उस्, O ङ्रचिओउस् Oने सुप्रेमे!

(fलोwएर्स्)

ओ Wइथ् थेसे लोन्ग् लस्तिन्ग् fलोwएर्स्, एन्दोwएद् wइथ् थे qउअलितिएस् ओf बेऔत्य्

अन्द् fरग्रन्चे, ई wओर्स्हिप् थे ग्लोरिओउस् लोतुस् fएएत् ओf थे लोर्द् ओf षगेस्.

ई wओर्स्हिप् थे आwअकेनेद् Oने wइथ् थेसे fलोwएर्स्, मय् ई गैन् रेलेअसे wइथ् (थे हेल्प् ओf) थिस् मेरित्.

ञुस्त् अस् अ fलोwएर् wइथेर्स् अन्द् fअदेस् अwअय्, सो तोओ थिस् म्य् बोद्य् wइल्ल् गो तो देस्त्रुच्तिओन्.

(अस्पिरतिओन्)

Bय् थिस् wओर्स्हिप् ओf थे Bउद्ध, पेर्fओर्मेद् wइथ् अ पुरे मिन्द्,

मय् थे ट्रुए ढम्म लस्त् अ लोन्ग् तिमे, अन्द् मय् थे wओर्ल्द् बे अल्wअय्स् हप्प्य्!

 

Pअरित्तṁ
षfएगुअर्द्स्

डेव्āर्āधन्ā
ठे ईन्विततिओन् तो थे ङोद्स्

(छ्हन्तेद् ब्य् Oने Pएर्सोन्)

ंअय् थे गोद्स् fरोम् अल्ल् ओवेर् थे उनिवेर्से अस्सेम्ब्ले हेरे

अन्द् लिस्तेन् तो थे Kइन्ग् ओf थे षगे’स् त्रुए ढम्म अबोउत् हेअवेन् अन्द् रेलेअसेः

ऋएवेरेन्द् षिर्स्, थिस् इस् थे तिमे fओर् हेअरिन्ग् थे सfएगुअर्द्!

ऋएवेरेन्द् षिर्स्, थिस् इस् थे तिमे fओर् हेअरिन्ग् थे सfएगुअर्द्!

ऋएवेरेन्द् षिर्स्, थिस् इस् थे तिमे fओर् हेअरिन्ग् थे ढम्म सfएगुअर्द्!

 

णमक्क्āरṁ
ऋएवेरेन्चे

(छ्हन्तेद् ब्य् आल्ल् Pरेसेन्त्)

ऋएवेरेन्चे तो हिम्, थे Fओर्तुनते Oने, थे Wओर्थ्य् Oने, थे Pएर्fएच्त् षम्बुद्ध

ऋएवेरेन्चे तो हिम्, थे Fओर्तुनते Oने, थे Wओर्थ्य् Oने, थे Pएर्fएच्त् षम्बुद्ध

ऋएवेरेन्चे तो हिम्, थे Fओर्तुनते Oने, थे Wओर्थ्य् Oने, थे Pएर्fएच्त् षम्बुद्ध

 

(मोनस्तिच्स् चन् च्हन्त् थे ऋएfलेच्तिओन्स् fओउन्द् इन् थे अप्पेन्दिx हेरे)

Āṇअक्खेत्तपरित्तṁ (प्त् 1)
षfएगुअर्द् इन् थिस् Oर्देर्’स् डोमैन्

ठोसे (गोद्स्) wहो अरे पेअचेfउल्, wइथ् पेअचेfउल् मिन्द्स्, wहो हवे तकेन्
रेfउगे इन् थे त्रिप्ले रेfउगे, wहेथेर् हेरे, ओर् अबोवे थे wओर्ल्द्स्,

थे वरिओउस् एअर्थ् गोद्स्, थत् ग्रोउप् wहो हवे तकेन् उप्, अन्द् अरे एन्गगेद् इन्, विर्तुओउस् देएद्स् अल्ल् ओf थे तिमे,

मय् थेसे गोद्स् चोमे, थोसे wहो द्wएल्ल् ओन् थे मजेस्तिच् ंत्. ंएरु, थत् एxचेल्लेन्त् गोल्देन् मोउन्तैन्,

पेअचेfउल्ल्य्,
अन्द् wइथ् गोओद् रेअसोन्, ( तो हेअर्) थे षगे’स् एxचेल्लेन्त् wओर्द्
अबोउत् एन्तेरिन्ग् थे स्त्रेअम्, अन्द् हर्मोन्य्.

 ंअय् अल्ल् यक्खस्, गोद्स्, अन्द् देइतिएस्, fरोम् थे wहोले उनिवेर्से,

ओ अfतेर् पर्तकिन्ग् ओf थे मेरित्स्, अन्द् ओf अल्ल् थे थोरोउघ्ल्य् गोओद् fओर्तुने

wए हवे अच्qउइरेद्, बेइन्ग् इन् हर्मोन्य्, अन्द् देलिघ्तिन्ग् इन् थे तेअच्हिन्ग्,

बे नोत् हेएद्लेस्स् अन्द् ग्रन्त् उस् चोम्प्लेते प्रोतेच्तिओन्.
 
ंअय् थे तेअच्हिन्ग् अन्द् थे wओर्ल्द् बे ओन् थे इन्च्रेअसे एवेर्य् दय्,

अन्द् मय् थे गोद्स् एवेर्य् दय् प्रोतेच्त् थे तेअच्हिन्ग् अन्द् थे wओर्ल्द्.

ओ ंअय् योउ, अन्द् अल्ल् थोसे wहो अरे अरोउन्द् योउ, तोगेथेर् wइथ्

अल्ल् योउर् रेलतिवेस्, बे उन्त्रोउब्लेद्, हप्प्य्, अन्द् एअस्य् इन् मिन्द्.

(ंअय् योउ बे प्रोतेच्तेद्) fरोम् थे किन्ग्, थिएवेस्, हुमन्स्, अन्द् नोन्-हुमन्स्,

fरोम् fइरे अन्द् wअतेर्, देमोन्स्, स्तुम्प्स्, अन्द् थोर्न्स्,

fरोम् उन्लुच्क्य् स्तर्स्, अन्द् एपिदेमिच्स्,

fरोम् wहत् इस् नोत् थे त्रुए धम्म, नोत् रिघ्त् विएw, नोत् अ गोओद् पेर्सोन्,

अन्द् fरोम् fइएर्चे एलेफन्त्स्, होर्सेस्, अन्तेलोपेस्, बुल्ल्स्, दोग्स्, स्नकेस्, स्चोर्पिओन्स्, पोइसोनोउस् सेर्पेन्त्स्,

पन्थेर्स्, बेअर्स्, ह्येनस्, wइल्द् बोअर्स्, बुffअलोएस्, यक्खस्, रक्खसस्, अन्द् सो ओन्,

fरोम् थे मनिfओल्द् fएअर्स्, थे मनिfओल्द् दिसेअसेस्, थे मनिfओल्द् चलमितिएस् -
(fरोम् अल्ल् ओf थेसे त्रोउब्लेस्) मय् योउ रेचेइवे प्रोतेच्तिओन्!

डसधम्मसुत्तṁ
ठे डिस्चोउर्से ओन् थे टेन् ठिन्ग्स्

ठुस् ई हवे हेअर्दः

अत् ओने तिमे थे Fओर्तुनते Oने wअस् द्wएल्लिन्ग् नेअर् ष्āवत्थ्ī

अत् आन्āथपिṇḍइक’स् ग्रोउन्द्स् इन् ञेत’स् Wओओद्.

ठेरे इत् wअस् थत् थे Fओर्तुनते Oने अद्द्रेस्सेद् थे मोन्क्स्, सयिन्गः

“ंओन्क्स्!”, “ऋएवेरेन्द् षिर्!” थोसे मोन्क्स् रेप्लिएद् तो थे Fओर्तुनते Oने,

अन्द् थे Fओर्तुनते Oने सैद् थिसः

“ठेरे अरे थेसे तेन् थिन्ग्स्, मोन्क्स्,

थत् ओने wहो हस् गोने fओर्थ् स्होउल्द् fरेqउएन्त्ल्य् रेfलेच्त् ओन्.

Kअतमे दस?
Wहत् अरे थे तेन्?

 “ई हवे बेचोमे ओने wहो हस् नो (दिस्तिन्च्तिवे) अप्पेअरन्चे”,

ओने wहो हस् गोने fओर्थ् स्होउल्द् fरेqउएन्त्ल्य् रेfलेच्त् ओन् थिस्.

“ई अम् बोउन्द् तो ओथेर्स् fओर् म्य् लिवेलिहोओद्”,

ओने wहो हस् गोने fओर्थ् स्होउल्द् fरेqउएन्त्ल्य् रेfलेच्त् ओन् थिस्.

 “ई स्होउल्द् चोम्पोर्त् म्य्सेल्f दिffएरेन्त्ल्य्”,

ओने wहो हस् गोने fओर्थ् स्होउल्द् fरेqउएन्त्ल्य् रेfलेच्त् ओन् थिस्.

 “छन् ई म्य्सेल्f fइन्द् नो fऔल्त् wइथ् म्य् विर्तुए?”

ओने wहो हस् गोने fओर्थ् स्होउल्द् fरेqउएन्त्ल्य् रेfलेच्त् ओन् थिस्.

“Wइल्ल् म्य् wइसे चोम्पनिओन्स् इन् थे स्पिरितुअल् लिfए, अfतेर् तेस्तिन्ग् मे, fइन्द् नो fऔल्त् wइथ् म्य् विर्तुए?”,

ओने wहो हस् गोने fओर्थ् स्होउल्द् fरेqउएन्त्ल्य् रेfलेच्त् ओन् थिस्.

 “ठेरे इस् अल्तेरतिओन् इन्, अन्द् सेपरतिओन् fरोम्, अल्ल् थत् इस् देअर् अन्द् अप्पेअलिन्ग् तो मे”,
ओने wहो हस् गोने fओर्थ् स्होउल्द् fरेqउएन्त्ल्य् रेfलेच्त् ओन् थिस्.

“ईत् इस् अच्तिओन्स् थत् ई ओwन्, इत् इस् अच्तिओन्स् थत् ई अम् हेइर् तो, इत् इस् अच्तिओन्स् थत् ई अम् बोर्न् fरोम्,

अच्तिओन्स् अरे म्य् किन्स्fओल्क्, अच्तिओन्स् अरे म्य् रेfउगे -

wहतेवेर् अच्तिओन्स् ई पेर्fओर्म्, wहेथेर् गोओद् ओर् बद्,

तो थत् ई wइल्ल् बे थे हेइर्”,

ओने wहो हस् गोने fओर्थ् स्होउल्द् fरेqउएन्त्ल्य् रेfलेच्त् ओन् थिस्.

“ईन् wहत् wअय् दो थे निघ्त्स् अन्द् दय्स् पस्स् fओर् मे?”

ओने wहो हस् गोने fओर्थ् स्होउल्द् fरेqउएन्त्ल्य् रेfलेच्त् ओन् थिस्.

“डो ई देलिघ्त् इन् एम्प्त्य् प्लचेस्?”

ओने wहो हस् गोने fओर्थ् स्होउल्द् fरेqउएन्त्ल्य् रेfलेच्त् ओन् थिस्.

“ःअस् अ स्तते बेयोन्द् (ओर्दिनर्य्) हुमन् बेइन्ग्स् -

थे दिस्तिन्च्तिओन् ओf wहत् इस् त्रुल्य् नोब्ले क्नोwलेद्गे अन्द् सेएइन्ग् - बेएन् अत्तैनेद् ब्य् मे?

ओ Wइल्ल् ई अत् थे एन्द्, wहेन् qउएस्तिओनेद् ब्य् म्य् चोम्पनिओन्स् इन् थे स्पिरितुअल् लिfए, नोत्
बे एम्बर्रस्सेद्?”

ओने wहो हस् गोने fओर्थ् स्होउल्द् fरेqउएन्त्ल्य् रेfलेच्त् ओन् थिस्.

ठेसे अरे थे तेन् थिन्ग्स्, मोन्क्स्,

थत् ओने wहो हस् गोने fओर्थ् स्होउल्द् fरेqउएन्त्ल्य् रेfलेच्त् ओन्.

ठे Fओर्तुनते Oने सैद् थिस्,

अन्द् थोसे मोन्क्स् wएरे उप्लिfतेद्

Āस्īव्āद
Vएर्से ओf Bलेस्सिन्ग्

Bय् थिस् देच्लरतिओन् ओf थे त्रुथ् मय् योउ बे सfए अत् अल्ल् तिमेस्!

Bय् थिस् देच्लरतिओन् ओf थे त्रुथ् मय् योउ हवे थे ब्लेस्सिन्ग् ओf सुच्चेस्स्!

Bय् थिस् देच्लरतिओन् ओf थे त्रुथ् मय् अल्ल् दिसेअसे बे देस्त्रोयेद्!

 ंएदिततिओन्…

आवस्āनṁ
छोन्च्लुसिओन्

ढम्मपदग्āथ्ā
Vएर्सेस् fरोम् थे ढम्मपद

णोत् दोइन्ग् अन्य् बद् देएद्स्, उन्देर्तकिन्ग् wहोलेसोमे देएद्स्,

अन्द् पुरिfयिन्ग् ओने’स् मिन्द् - थिस् इस् थे तेअच्हिन्ग् ओf थे Bउद्धस्.

Fओर्बेअरिन्ग् पतिएन्चे इस् थे सुप्रेमे औस्तेरित्य्, णिब्ब्āन इस् सुप्रेमे सय् थे Bउद्धस्.

Oने गोने fओर्थ् दोएस् नोत् हुर्त् अनोथेर्, (नोर् दोएस्) अन् अस्चेतिच् हरस्स् अनोथेर्.
 
णोत् fइन्दिन्ग् fऔल्त्, नोत् हुर्तिन्ग्, रेस्त्रैन्त् इन् रेगर्द् तो थे प्रेचेप्त्स्,

क्नोwइन्ग् थे चोर्रेच्त् मेअसुरे इन् fओओद्, (लिविन्ग् इन्) अ रेमोते द्wएल्लिन्ग् प्लचे,

बेइन्ग् देवोतेद् तो मेदिततिओन् - थिस् इस् थे तेअच्हिन्ग् ओf थे Bउद्धस्.

आल्ल् चोन्दितिओनेद् थिन्ग्स् अरे इम्पेर्मनेन्त्, wहेन् ओने सेएस् थिस् wइथ् wइस्दोम्,

थेन् ओने ग्रोwस् तिरेद् ओf सुffएरिन्ग्, थिस् इस् थे पथ् तो पुरित्य्.

आल्ल् चोन्दितिओनेद् थिन्ग्स् अरे सुffएरिन्ग्, wहेन् ओने सेएस् थिस् wइथ् wइस्दोम्,

थेन् ओने ग्रोwस् तिरेद् ओf सुffएरिन्ग्, थिस् इस् थे पथ् तो पुरित्य्.

 आल्ल् थिन्ग्स् अरे wइथोउत् अ सेल्f, wहेन् ओने सेएस् थिस् wइथ् wइस्दोम्,

थेन् ओने ग्रोwस् तिरेद् ओf सुffएरिन्ग्, थिस् इस् थे पथ् तो पुरित्य्.

ंअय् थेरे बे एवेर्य् ब्लेस्सिन्ग्, अन्द् मय् अल्ल् ओf थे गोद्स् प्रोतेच्त् योउ,

ब्य् थे पोwएर् ओf अल्ल् थे Bउद्धस् मय् योउ बे सfए fओरेवेर्!

 ंअय् थेरे बे एवेर्य् ब्लेस्सिन्ग्, अन्द् मय् अल्ल् ओf थे गोद्स् प्रोतेच्त् योउ,

ब्य् थे पोwएर् ओf अल्ल् थत् इस् ढम्म मय् योउ बे सfए fओरेवेर्!

ंअय् थेरे बे एवेर्य् ब्लेस्सिन्ग्, अन्द् मय् अल्ल् ओf थे गोद्स् प्रोतेच्त् योउ,

ब्य् थे पोwएर् ओf थे wहोले षन्घ मय् योउ बे सfए fओरेवेर्!

ंअय् थोसे पोwएर्fउल् गोद्स् अन्द् न्āगस् स्ततिओनेद् इन् थे स्क्य् ओर् ओन् थे एअर्थ्,

हविन्ग् रेजोइचेद् इन् थिस् मेरित् प्रोतेच्त् थे तेअच्हिन्ग् fओर् अ लोन्ग् तिमे!

ंअय् थोसे पोwएर्fउल् गोद्स् अन्द् न्āगस् स्ततिओनेद् इन् थे स्क्य् ओर् ओन् थे एअर्थ्,

हविन्ग् रेजोइचेद् इन् थिस् मेरित् प्रोतेच्त् थे प्रेअच्हिन्ग् fओर् अ लोन्ग् तिमे!
 
ंअय् थोसे पोwएर्fउल् गोद्स् अन्द् न्āगस् स्ततिओनेद् इन् थे स्क्य् ओर् ओन् थे एअर्थ्,
हविन्ग् रेजोइचेद् इन् थिस् मेरित् प्रोतेच्त् मे अन्द् ओथेर्स् fओर् अ लोन्ग् तिमे!

ंअय् थिस् (मेरित्) गो तो म्य् रेलतिवेस्, मय् म्य् रेलतिवेस् बे हप्प्य्!

ंअय् थिस् (मेरित्) गो तो म्य् रेलतिवेस्, मय् म्य् रेलतिवेस् बे हप्प्य्!

ंअय् थिस् (मेरित्) गो तो म्य् रेलतिवेस्, मय् म्य् रेलतिवेस् बे हप्प्य्!

आधिṭṭह्āनग्āथ्ā
Vएर्सेस् ओf डेतेर्मिनतिओन्

Bय् थिस् मेरितोरिओउस् देएद् मय् म्य् हिघ्ल्य् विर्तुओउस् प्रेचेप्तोर्स्,

तेअच्हेर्स्, अन्द् ओथेर् हेल्पेर्स्, म्य् देअर् मोथेर् अन्द् fअथेर्,

थे षुन् अन्द् ंओओन् किन्ग्स्, अन्द् अल्सो ओथेर् विर्तुओउस् बेइन्ग्स्,

ब्रह्म्āस्, म्āरस्, अन्द् इन्द्रस्, अन्द् (अल्ल्) wओर्ल्द्-प्रोतेच्तिन्ग् गोद्स्,

Yअम, fरिएन्द्ल्य् हुमन्स्, नेउत्रल् पेर्सोन्स्, अन्द् अल्सो fओएस् -

मय् अल्ल् बेइन्ग्स् बे हप्प्य् wइथ् (अल्ल्) थे मेरित्स् थत् ई हवे मदे.

ओ Bय् थेसे मेरितोरिओउस् देएद्स्, ब्य् थिस् देदिचतिओन्, मय् बद् देएद्स्

बे अस् थोउघ् देअद्, अन्द् मय् (थेसे मेरित्स्) गिवे थे थ्रेएfओल्द् हप्पिनेस्स्.

ंअय् ई qउइच्क्ल्य् अन्द् एअसिल्य् (सेए थे) चुत्तिन्ग् ओff ओf च्रविन्ग् अन्द् अत्तच्ह्मेन्त्,

अन्द् थे wहोले सुच्चेस्सिओन् ओf लोw थिन्ग्स् उन्तिल् ई अर्रिवे अत् णिब्ब्āन -

ऊप्रिघ्त् मिन्द्, मिन्द्fउल्नेस्स्, wइस्दोम्, औस्तेरित्य्, अन्द् एनेर्ग्य्, ब्य् थेसे (qउअलितिएस्),

 मय् थे म्āरस् fइन्द् नो रोओम् तो दो (अन्य्थिन्ग्) अबोउत् म्य् एनेर्ग्य्,

ठे Bउद्ध इस् अन् एxचेल्लेन्त् लिघ्त्, अ प्रोतेच्तोर् थे ढम्म इस् थे ग्रेअतेस्त्, मोस्त् एxचेल्लेन्त् प्रोतेच्तोर्,
 
थे ईन्देपेन्देन्त् षम्बुद्ध इस् म्य् प्रोतेच्तोर्, थे षन्घ इस् थे ग्रेअतेस्त् प्रोतेच्तोर् fओर् मे,

ब्य् थिस् हिघ्ल्य् रेस्प्लेन्देन्त् पोwएर् मय् थे म्āरस् fइन्द् नो रोओम्.

 
Oव्āदṁ
आद्विचे
(ओने पेर्सोन् ओन्ल्य्)

ष्त्रिवे ओन्, मोन्क्स्, wइथ् हेएद्fउल्नेस्सः

थे अरिसिन्ग् ओf अ Bउद्ध इन् थिस् wओर्ल्द् इस् ररे,

अच्qउइरिन्ग् अ हुमन् एxइस्तेन्चे इस् ररे,

गैनिन्ग् चोन्fइदेन्चे इस् ररे,

बेइन्ग् ओने गोने fओर्थ् इस् ररे,

हेअरिन्ग् थे ट्रुए ढम्म इस् एxत्रेमेल्य् ररे.

षो दय् इन् अन्द् दय् ओउत् हे अद्विसेद् थेम् थुस् (सयिन्ग्)ः

“छोमे नोw, मोन्क्स्, fओर् ई तेल्ल् योउ (अल्ल्) चोन्दितिओनेद् थिन्ग्स् अरे सुब्जेच्त् तो देचय्,

स्त्रिवे ओन् wइथ् हेएद्fउल्नेस्स्!”

Vअज्जपक्āसनṁ
छोन्fएस्सिओन् ओf Fऔल्त्स्

ओ Fओर् अन्य् त्रन्स्ग्रेस्सिओन् ई हवे चोम्मित्तेद् थ्रोउघ् हेएद्लेस्स्नेस्स्, ब्य् wअय् ओf बोद्य्,

स्पेएच्ह्, ओर् मिन्द्, प्लेअसे fओर्गिवे मे, Vएनेरब्ले षिर्, ऋएअलिसेद् Oने, O ग्रेअत्ल्य् wइसे.

 ओ Fओर् अन्य् त्रन्स्ग्रेस्सिओन् ई हवे चोम्मित्तेद् थ्रोउघ् हेएद्लेस्स्नेस्स्, ब्य् wअय् ओf बोद्य्,

स्पेएच्ह्, ओर् मिन्द्, प्लेअसे fओर्गिवे मे, O ढम्म, wहिच्ह् लेअद्स् ओन्, नोत् सुब्जेच्त् तो तिमे.

 ओ Fओर् अन्य् त्रन्स्ग्रेस्सिओन् ई हवे चोम्मित्तेद् थ्रोउघ् हेएद्लेस्स्नेस्स्, ब्य् wअय् ओf बोद्य्,

स्पेएच्ह्, ओर् मिन्द्, प्लेअसे fओर्गिवे मे, O षन्घ उन्सुर्पस्सेद् fइएल्द् ओf मेरित्.

(इf अ सेनिओर् मोन्क् इस् प्रेसेन्त् थे
आस्किन्ग् fओर् Fओर्गिवेनेस्स्
fओउन्द् इन् थे अप्पेन्दिx चन् बे रेचितेद् हेरे)

Vउद्धिपत्थ्āनṁ
Bएनेदिच्तिओन्

Fओर् ओने इन् थे हबित् ओf चोन्स्तन्त्ल्य् wओर्स्हिप्पिन्ग् रेस्पेच्तब्ले एल्देर्स्,

fओउर् थिन्ग्स् इन्च्रेअसेः लेन्ग्थ् ओf लिfए, बेऔत्य्, हप्पिनेस्स्, अन्द् स्त्रेन्ग्थ्.

 ठे अत्तैन्मेन्त् ओf लोन्ग् लिfए अन्द् हेअल्थ्, थे अत्तैन्मेन्त् ओf हेअवेन्,

अन्द् थेन् थे अत्तैन्मेन्त् ओf णिब्ब्āन मय् योउ बे सुच्चेस्स्fउल् इन् थिस्!

डैल्य् छ्हन्तिन्ग् ःओमे Pअगे]



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ਸੁਦਰਾ
ਨੂੰ ਸਿਰਫ ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਉਹ ਕਦੇ ਵੀ ਅਜ਼ਾਦ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ। ਬਿਲਕੁਲ ਅਮਰੀਕਾ
ਵਾਂਗ ਹੀ। ਕਾਲੇ [ਸਿੱਕੇ] ਗੁਲਾਮ ਸਨ। ਉਹ ਕਾਬੂ ਵਿਚ ਸਨ. ਅਤੇ ਕਿਉਂਕਿ ਤੁਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ
ਨੂੰ ਬਰਾਬਰ ਅਧਿਕਾਰ ਦਿੱਤੇ ਹਨ ਉਹ ਪ੍ਰੇਸ਼ਾਨ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਬਹੁਤ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਕਰਨ ਵਾਲੇ
ਹਨ, ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਇੱਕ ਡਰ ਵਾਲੀ ਸਥਿਤੀ ਪੈਦਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਨਿਸ਼ਚਿਤ ਅਤੇ ਸ਼ਰਾਬੀ. ਸਭ ਤੋਂ
ਵਧੀਆ ਹੈ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਗ਼ੁਲਾਮਾਂ ਵਜੋਂ ਨਿਯੰਤਰਣ ਵਿਚ ਰੱਖਣਾ ਪਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕਾਫ਼ੀ
ਭੋਜਨ, ਲੋੜੀਂਦਾ ਕੱਪੜਾ ਦੇਣਾ, ਇਸ ਤੋਂ ਵੱਧ ਨਹੀਂ. ਤਦ ਉਹ ਸੰਤੁਸ਼ਟ ਹੋ ਜਾਣਗੇ। “-
ਅਭੈ ਚਰਨ ਡੇ ਉਰਫ“ ਸ਼੍ਰੀਲਾ ਪ੍ਰਬੁਪਦਾ ”ਬਾਨੀ, - ਆਈਸਕੋਨ ਉਸਦੇ ਚਿਹਰੇ ਵੱਲ ਵੇਖਦਿਆਂ,
ਉਹ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਡਰ, ਡਰਪੋਕ ਅਤੇ ਡਰਿਆ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਰਾਉਡੀ ਸਵੈਮ ਸੇਵਕ
(ਆਰਐਸਐਸ) ਦਾ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਚਿਟਪਾਵਨ ਬ੍ਰਾਹਮਣ ਹੈ, ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਕੱic ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ।
ਇਜ਼ਰਾਈਲ, ਤਿੱਬਤ, ਅਫਰੀਕਾ, ਪੂਰਬੀ ਯੂਰਪ, ਪੱਛਮੀ ਜਰਮਨੀ, ਦੱਖਣੀ ਰੂਸ, ਪੱਛਮੀ ਯੂਰਪ,
ਹੰਗਰੀ ਜੋ ਅਸਹਿਣਸ਼ੀਲ, ਹਿੰਸਕ, ਖਾੜਕੂ, ਦੁਨੀਆ ਦਾ ਨੰਬਰ ਇਕ ਅੱਤਵਾਦੀ ਹੈ, ਪਾਗਲ,
ਦਿਮਾਗੀ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਕਮਜ਼ੋਰ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਨਫ਼ਰਤ, ਗੁੱਸੇ, ਜੈਲੋਸੀ, ਭੁਲੇਖੇ,
ਮੂਰਖਤਾ ਦੇ ਤੌਹੜੇ ਹਨ 99.9% ਸਾਰੀਆਂ ਆਦਿਵਾਸੀ ਜਾਗਰੂਕ ਸੁਸਾਇਟੀਆਂ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ
ਅਜਿਹੇ ਲੋਕਾਂ ਦਾ ਪਰਦਾਫਾਸ਼ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਹੈ. ਉਸ ਦਾ ਡੀਐਨਏ ਉਨ੍ਹਾਂ
ਆਦਿਵਾਸੀ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਮੇਲ ਨਹੀਂ ਖਾਂਦਾ ਜਿਹੜੇ ਹੁਣ ਹਾਈ ਟੈਕ ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ ਦੇ ਕਾਰਨ
ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਜਾਗ ਚੁੱਕੇ ਹਨ ਜਿਸ ਨੇ ਅਜਿਹੇ ਤੱਤਾਂ ਨੂੰ ਬੇਨਕਾਬ ਕੀਤਾ ਹੈ. ਉਹ
ਕੋਰੇਗਾਓਂ, ਮਨਮ੍ਰਿਤੀ ਜਲਣ ਅਤੇ ਇਸ ਤਰਾਂ ਅਭੈ ਚਰਨ ਡੇਅ ਉਰਫ “ਸ਼੍ਰੀਲਾ ਪ੍ਰਬੁਪਦਾ” ਦੇ
ਸੰਸਥਾਪਕ, ਆਈਸਕੌਨ ਨੂੰ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਜਾਣਦੇ ਹਨ। ਆਪਣੀ ਮਾਂ ਦਾ ਮਾਸ ਖਾਣ
ਵਾਲਾ, ਗੁਲਾਮ, ਜਮਹੂਰੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ (ਕਤਲੇਆਮ) ਦੇ ਪਾਗਲ ਕਤਲੇਆਮ ਨੂੰ ਚਿਤਪਾਵਨ ਬ੍ਰਾਹਮਣ
ਧੋਖਾਧੜੀ ਈ.ਵੀ.ਐਮ. ਨਾਲ ਛੇੜਛਾੜ ਕਰਨ ਲਈ ਮਾਸਟਰ ਕੀ ਨੂੰ ਗੁੰਡਾਗਰਦੀ ਕਰਨ ਲਈ
ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿਸਦਾ ਪਰਦਾਫਾਸ਼ ਵੀ ਹੋ ਚੁੱਕਾ ਹੈ। ਭੁਲੇਖਾ ਮਾਨਸਿਕ ਪਨਾਹ ਵਿਚ
ਮਾਨਸਿਕ ਇਲਾਜ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ ਜਾਂ ਅਜਿਹੇ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਬੁੱਧ ਭਾਰਤ ਛੱਡਣ ਲਈ ਮਜਬੂਰ
ਕਰਨਾ ਹੈ.
Sudra
is to be controlled only,?They are never given to be free. Just like in
America.The blacks[sic]were slaves. They were under control. And since
you have given them equal rights they are disturbing, most disturbing,
always creating a fearful situation, uncultured and drunkards. That is
best, to keep them under control as slaves but give them sufficient
food, sufficient cloth, not more than that. Then they will be
satisfied.“ - Abhay Charan dey aka “srila prabupada “ founder, -ISCON
Looking at his face, he is always fearful, timid and scared because he
is a foreigner chitpavan brahmin of Rowdy Swayam Sevak (RSS) kicked out
from Bene Israel, Tibet, Africa, Eastern Europe, Western Germany, South
Russia, Western Europe, Hungary who is intolerant, violent, militant,
number one terrorist of the world, lunatic, mentally retarded practicing
haterd, anger, jelousy, delusion, stupidity towadrs 99.9% All
Aboriginal Awakened Societies who have started exposing such people. His
DNA does not match with the aboriginals who are now fully awakened
because of hi tech social media which has exposed such elements. They
are aware of Koregaun, mansmriti burning and so on causing disturbance
to Abhay Charan dey aka “srila prabupada “ founder, -ISCON. Own mother’s
flesh eater, slave, stooge Mad murderer of democratic institutions
(Modi) is used by chitpavan brahmins to tamper fraud EVMs to gobble the
Master Key which is also been exposed. Delusion is defilement of the
requiring mental treatment in mental asylums or to force such people to
quit Prabuddha Bharat.

সুদ্রা
কেবলমাত্র নিয়ন্ত্রন করতে হয়? এগুলি কখনই মুক্ত হতে দেওয়া হয় না।
আমেরিকার মতোই bla কৃষ্ণাঙ্গরা [sic] দাস ছিল। তারা নিয়ন্ত্রণে ছিল। এবং
যেহেতু আপনি তাদের সমান অধিকার দিয়েছেন তারা বিরক্তিকর, সর্বাধিক
বিরক্তিকর, সর্বদা একটি ভীতিজনক পরিস্থিতি তৈরি করছে, অসম্পূর্ণ এবং মাতাল
করছে। সবচেয়ে ভাল, তাদের ক্রীতদাস হিসাবে নিয়ন্ত্রণে রাখা তবে তাদের
পর্যাপ্ত খাবার, পর্যাপ্ত কাপড় দেওয়া, এর চেয়ে বেশি নয়। তারপরে তারা
সন্তুষ্ট হবে। “- অভয় চরণ দে ওরফে” শ্রীল প্রভুপদ “প্রতিষ্ঠাতা, -আইসকন
তার মুখের দিকে তাকিয়ে তিনি সর্বদা ভীতু, ভীরু ও ভীত হন কারণ তিনি রাউদি
স্বয়াম সেবকের (আরএসএস) বিদেশি চিটপাভান ব্রাহ্মণ, কারণ তাকে বাইরে বের
করে দেওয়া হয়েছিল। বেন ইস্রায়েল, তিব্বত, আফ্রিকা, পূর্ব ইউরোপ, পশ্চিম
জার্মানি, দক্ষিণ রাশিয়া, পশ্চিম ইউরোপ, হাঙ্গেরি যিনি অসহিষ্ণু, হিংস্র,
জঙ্গিবাদী, বিশ্বের এক নম্বর সন্ত্রাসী, পাগল, মানসিকভাবে প্রতিবন্ধী,
ঘৃণ্য, ক্রোধ, জেলোসি, বিভ্রান্তি, মূর্খতা তোয়াদের অনুশীলন করছেন 99.9%
সমস্ত আদিবাসী জাগ্রত সমিতি যারা এই জাতীয় লোকদের প্রকাশ করতে শুরু করেছে।
হাই ডিটেক সোশ্যাল মিডিয়ায় এই জাতীয় উপাদানগুলি উন্মোচিত করার কারণে
এখন পুরোপুরি জাগ্রত থাকা আদিবাসীদের সাথে তাঁর ডিএনএ মেলে না। তারা
কোরেগাঁও, মনস্মৃতি জ্বলতে এবং তাই অভয় চরণ দে ওরফে “শ্রীল প্রভুপদ”
প্রতিষ্ঠাতা, আইসকনকে ঝামেলা সৃষ্টি করার বিষয়ে সচেতন। নিজস্ব মায়ের মাংস
খাওয়া, গোলাম, গণতান্ত্রিক প্রতিষ্ঠানের পাগল খুনী (মোদী) চিটপাভান
ব্রাহ্মণরা জালিয়াতি ইভিএমগুলিকে ছদ্মবেশে ব্যবহার করে মাস্টার কীটি
ছুঁড়ে মারার জন্য প্রকাশিত হয়েছে। বিভ্রান্তি হ’ল মানসিক আশ্রয়ে
প্রয়োজনীয় মানসিক চিকিত্সার অপব্যবহার বা এই জাতীয় লোককে প্রবুদ্ধ ভারত
ত্যাগ করতে বাধ্য করা।

ಸುದ್ರನನ್ನು
ಮಾತ್ರ ನಿಯಂತ್ರಿಸಬೇಕು ,? ಅವರನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಮುಕ್ತವಾಗಿರಲು ನೀಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಅಮೆರಿಕದಂತೆಯೇ. ಕರಿಯರು [sic] ಗುಲಾಮರಾಗಿದ್ದರು. ಅವು ನಿಯಂತ್ರಣದಲ್ಲಿದ್ದವು. ಮತ್ತು
ನೀವು ಅವರಿಗೆ ಸಮಾನ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ನೀಡಿರುವುದರಿಂದ ಅವರು ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ,
ಹೆಚ್ಚು ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ, ಯಾವಾಗಲೂ ಭಯಭೀತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು
ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತಾರೆ, ಸಂಸ್ಕೃತಿರಹಿತರು ಮತ್ತು ಕುಡುಕರು. ಅದು ಉತ್ತಮ, ಅವರನ್ನು
ಗುಲಾಮರಂತೆ ನಿಯಂತ್ರಣದಲ್ಲಿಡುವುದು ಆದರೆ ಅವರಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಆಹಾರ, ಸಾಕಷ್ಟು ಬಟ್ಟೆ
ನೀಡುವುದು, ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿಲ್ಲ. ಆಗ ಅವರು ತೃಪ್ತರಾಗುತ್ತಾರೆ. ”- ಅಭಯ್ ಚರಣ್ ಡೇ
ಅಕಾ“ ಶ್ರೀಲಾ ಪ್ರಭುಪಾದ ”ಸಂಸ್ಥಾಪಕ, -ಐಎಸ್ಕಾನ್ ಅವರ ಮುಖವನ್ನು ನೋಡುವಾಗ, ಅವರು
ಯಾವಾಗಲೂ ಭಯಭೀತರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಅಂಜುಬುರುಕವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಭಯಭೀತರಾಗುತ್ತಾರೆ
ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ರೌಡಿ ಸ್ವಯಂ ಸೇವಕ್ (ಆರ್‌ಎಸ್‌ಎಸ್) ನ ವಿದೇಶಿ ಚಿಟ್‌ಪವನ್
ಬ್ರಾಹ್ಮಣರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಬೆನೆ ಇಸ್ರೇಲ್, ಟಿಬೆಟ್, ಆಫ್ರಿಕಾ, ಪೂರ್ವ ಯುರೋಪ್, ಪಶ್ಚಿಮ
ಜರ್ಮನಿ, ದಕ್ಷಿಣ ರಷ್ಯಾ, ಪಶ್ಚಿಮ ಯುರೋಪ್, ಹಂಗೇರಿ ಅಸಹಿಷ್ಣುತೆ, ಹಿಂಸಾತ್ಮಕ,
ಉಗ್ರಗಾಮಿ, ವಿಶ್ವದ ಪ್ರಥಮ ಭಯೋತ್ಪಾದಕ, ಉನ್ಮಾದ, ಬುದ್ಧಿಮಾಂದ್ಯ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವವರು
ದ್ವೇಷ, ಕೋಪ, ಜೆಲಸಿ, ಭ್ರಮೆ, ಮೂರ್ಖತನದ ತುಂಡುಗಳು 99.9% ಅಂತಹ ಜನರನ್ನು
ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ಮೂಲನಿವಾಸಿ ಜಾಗೃತ ಸಂಘಗಳು. ಹೈಟೆಕ್ ಸೋಷಿಯಲ್
ಮೀಡಿಯಾದಿಂದಾಗಿ ಈಗ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಜಾಗೃತಗೊಂಡಿರುವ ಮೂಲನಿವಾಸಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಅವರ ಡಿಎನ್‌ಎ
ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಕೋರೆಗೌನ್, ಮಾನಸಮೃತಿ ಸುಡುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಅಭಯ್ ಚರಣ್ ಡೇ
ಅಕಾ “ಶ್ರೀಲ ಪ್ರಭುಪಾದ” ಸಂಸ್ಥಾಪಕ, -ಐಎಸ್ಕಾನ್‌ಗೆ ತೊಂದರೆ ಉಂಟುಮಾಡುವ ಬಗ್ಗೆ
ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ. ಸ್ವಂತ ತಾಯಿಯ ಮಾಂಸ ಭಕ್ಷಕ, ಗುಲಾಮ, ಸ್ಟೂಜ್ ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವ
ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಮ್ಯಾಡ್ ಕೊಲೆಗಾರ (ಮೋದಿ) ಯನ್ನು ಚಿಟ್‌ಪವನ್ ಬ್ರಾಹ್ಮಣರು ವಂಚನೆ
ಇವಿಎಂಗಳನ್ನು ಹಾಳುಮಾಡಲು ಮಾಸ್ಟರ್ ಕೀಯನ್ನು ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಭ್ರಮೆ
ಎಂದರೆ ಮಾನಸಿಕ ಆಶ್ರಯದಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಾದ ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಅಪವಿತ್ರತೆ ಅಥವಾ ಅಂತಹ
ಜನರು ಪ್ರಭುದ್ಧ ಭಾರತ್‌ನಿಂದ ಹೊರಹೋಗುವಂತೆ ಒತ್ತಾಯಿಸುವುದು.

સુદ્રાને
ફક્ત નિયંત્રણમાં રાખવાનું છે,? તેઓને ક્યારેય મુક્ત થવાનું નથી.
અમેરિકાની જેમ જ. બ્લેક [sic] ગુલામ હતા. તેઓ નિયંત્રણમાં હતા. અને તમે
તેમને સમાન અધિકાર આપ્યા હોવાથી તેઓ ખલેલ પહોંચાડે છે, સૌથી વધુ ખલેલ
પહોંચાડે છે, હંમેશા ભયજનક પરિસ્થિતિ બનાવે છે, અસંસ્કારી અને નશામાં છે.
તે શ્રેષ્ઠ છે, તેમને ગુલામ તરીકે નિયંત્રણમાં રાખવા પરંતુ તેમને પૂરતું
ખોરાક, પૂરતો કાપડ આપો, તેનાથી વધુ નહીં. ત્યારે તેઓને સંતોષ થશે. ‘’ - અભય
ચરણ દે ઉર્ફે “શ્રીલ પ્રભુપદ” સ્થાપક, -આસકોન તેના ચહેરા તરફ જોતા, તે
હંમેશા ડર, ડરપોક અને ડરિત રહે છે, કેમ કે તે રાઉડી સ્વયં સેવક (આરએસએસ) ના
વિદેશી ચિત્પવણ બ્રાહ્મણ છે. ઇઝરાઇલ, તિબેટ, આફ્રિકા, પૂર્વી યુરોપ,
પશ્ચિમી જર્મની, દક્ષિણ રશિયા, પશ્ચિમ યુરોપ, હંગેરી જે અસહિષ્ણુ, હિંસક,
આતંકવાદી છે, વિશ્વનો પ્રથમ નંબરનો આતંકવાદી છે, પાગલ છે, માનસિક રીતે
વિકૃત, ગુસ્સો, જેલોસી, ભ્રાંતિ, મૂર્ખતાના ટadડર્સનો અભ્યાસ કરે છે 99.9%
તમામ એબોરિજિનલ જાગૃત મંડળીઓ જેમણે આવા લોકોને ખુલ્લા પાડવાનું શરૂ કર્યું
છે. તેમનો ડીએનએ એ એબોરિજિનલ્સ સાથે મેળ ખાતો નથી જે હાઇ ટેક સોશિયલ
મીડિયાના કારણે હવે સંપૂર્ણ જાગૃત થયા છે જેણે આવા તત્વોને ખુલ્લા પાડ્યા
છે. તેઓ કોરેગાંવ, મનસ્મૃતિ સળગાવવું અને તેથી અભય ચરણ દે ઉર્ફે “શ્રીલ
પ્રભુપાદ” સ્થાપક, -આસ્કોનને ખલેલ પહોંચાડવાથી વાકેફ છે. માતૃની માંસ
ખાનાર, ગુલામ, લોકશાહી સંસ્થાઓના મેડ હત્યારા (મોદી) નો માસ્ટર કી ગબડવા
માટે છેતરપિંડી ઇવીએમ પર ચેડા કરવા ચિતપાવન બ્રાહ્મણો દ્વારા ઉપયોગ કરવામાં
આવે છે, જેનો પર્દાફાશ થયો છે. ભ્રાંતિ એ માનસિક આશ્રયસ્થાનોમાં જરૂરી
માનસિક સારવાર અથવા આવા લોકોને પ્રબુદ્ધ ભારત છોડી દેવાની ફરજ પાડવી છે.

സുദ്രയെ
നിയന്ത്രിക്കേണ്ടത് മാത്രമാണ്, അവർക്ക് ഒരിക്കലും സ്വതന്ത്രരാകാൻ
കഴിയില്ല. അമേരിക്കയിലെന്നപോലെ. കറുത്തവർഗക്കാരും അടിമകളായിരുന്നു. അവ
നിയന്ത്രണത്തിലായിരുന്നു. നിങ്ങൾ അവർക്ക് തുല്യ അവകാശങ്ങൾ
നൽകിയിട്ടുള്ളതിനാൽ അവർ ശല്യപ്പെടുത്തുന്നതും അസ്വസ്ഥമാക്കുന്നതും
എല്ലായ്പ്പോഴും ഭയപ്പെടുത്തുന്ന ഒരു സാഹചര്യം സൃഷ്ടിക്കുന്നതും
സംസ്കാരമില്ലാത്തവരും മദ്യപിക്കുന്നവരുമാണ്. അടിമകളായി അവരെ
നിയന്ത്രണത്തിലാക്കുകയാണെങ്കിലും അവർക്ക് വേണ്ടത്ര ഭക്ഷണവും മതിയായ തുണിയും
നൽകുക എന്നതാണ് നല്ലത്. അപ്പോൾ അവർ സംതൃപ്തരാകും. ”- അഭയ് ചരൺ ഡേ“ ശ്രീല
പ്രഭുപാദ ”സ്ഥാപകൻ, -ഇസ്കോൺ അവന്റെ മുഖത്തേക്ക് നോക്കുമ്പോൾ, അവൻ
എല്ലായ്പ്പോഴും ഭയവും ഭീരുവും ഭയവുമാണ്, കാരണം അദ്ദേഹം റ ow ഡി സ്വയം
സേവകന്റെ (ആർ‌എസ്‌എസ്) ഒരു വിദേശ ചിത്പവൻ ബ്രാഹ്മണനാണ്. ഇസ്രായേൽ, ടിബറ്റ്,
ആഫ്രിക്ക, കിഴക്കൻ യൂറോപ്പ്, പടിഞ്ഞാറൻ ജർമ്മനി, ദക്ഷിണ റഷ്യ, പടിഞ്ഞാറൻ
യൂറോപ്പ്, ഹംഗറി, അസഹിഷ്ണുത, അക്രമാസക്തൻ, തീവ്രവാദി, ലോകത്തിലെ ഒന്നാം
നമ്പർ ഭീകരൻ, ഭ്രാന്തൻ, മാനസിക വൈകല്യമുള്ളയാൾ 99.9% അത്തരം ആളുകളെ
തുറന്നുകാട്ടാൻ തുടങ്ങിയ എല്ലാ ആദിവാസി ഉണർന്നിരിക്കുന്ന സമൂഹങ്ങളും.
ഹൈടെക് സോഷ്യൽ മീഡിയ കാരണം അത്തരം ഘടകങ്ങൾ തുറന്നുകാട്ടിയതിനാൽ ഇപ്പോൾ
പൂർണ്ണമായും ഉണർന്നിരിക്കുന്ന ആദിവാസികളുമായി അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഡിഎൻഎ
പൊരുത്തപ്പെടുന്നില്ല. കൊറെഗ un ൺ, മാൻ‌സ്മൃതി കത്തിക്കൽ തുടങ്ങിയ
കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് അവർക്ക് അറിയാം. അഭയ് ചരൺ ഡേ അല്ലെങ്കിൽ “ശ്രീല
പ്രഭുപാദ” സ്ഥാപകൻ -ഇസ്‌കോൺ. സ്വന്തം അമ്മയുടെ മാംസം ഭക്ഷിക്കുന്നയാൾ,
അടിമ, സ്റ്റൂജ് ജനാധിപത്യ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ ഭ്രാന്തൻ കൊലപാതകി (മോദി)
ചിറ്റ്പവൻ ബ്രാഹ്മണർ ഉപയോഗിച്ച് തട്ടിപ്പ് ഇവിഎമ്മുകൾ തട്ടിയെടുക്കാൻ
ഉപയോഗിക്കുന്നു. മാനസിക അഭയകേന്ദ്രങ്ങളിൽ ആവശ്യമായ മാനസിക ചികിത്സയെ
അശുദ്ധമാക്കുകയോ അല്ലെങ്കിൽ പ്രബുദ്ധ ഭാരതത്തിൽ നിന്ന് പുറത്തുപോകാൻ അത്തരം
ആളുകളെ പ്രേരിപ്പിക്കുകയോ ചെയ്യുന്നതാണ് വഞ്ചന.

सुद्रा
केवळ नियंत्रित करायची आहे, ती कधीच मोकळी केली जात नाही. जसे अमेरिकेत.
अश्वेत गुलाम होते. त्यांच्या नियंत्रणाखाली होते. आणि आपण त्यांना समान
अधिकार दिल्याने ते त्रासदायक, सर्वात त्रासदायक, नेहमी भयानक परिस्थिती
निर्माण करतात, संस्कारित आणि मद्यपी असतात. सर्वात उत्तम, त्यांना गुलाम
म्हणून नियंत्रित ठेवणे परंतु त्यांना पुरेसे अन्न, पुरेसे कापड देणे
यापेक्षा जास्त नाही. “मग ते संतुष्ट होतील.” - अभय चरण दे उर्फ ​​“श्रीला
प्रबुदा” संस्थापक, -इसकॉन त्याच्या चेह at्याकडे पहात असता तो नेहमीच
भीतीदायक, भेकड आणि घाबरलेला असतो कारण तो राउडी स्वयंसेवक (आरएसएस) चा
परदेशी चित्पावन ब्राह्मण आहे. इस्त्राईल, तिबेट, आफ्रिका, पूर्व युरोप,
पश्चिम जर्मनी, दक्षिण रशिया, पश्चिम युरोप, हंगेरी जो असहिष्णु, हिंसक,
अतिरेकी आहे, जगातील पहिला क्रमांकाचा दहशतवादी आहे, पागल आहे,
मानसिकदृष्ट्या दुर्बल, क्रोध, जेलोसी, भ्रम, मूर्खपणाचे टॉवर्ड्स आहे
99.9% सर्व आदिवासी जागृत संस्था ज्या अशा लोकांना उघडकीस आणू लागल्या
आहेत. हाय डीटेक सोशल मीडियामुळे अशा घटकांचा पर्दाफाश झाल्यामुळे आता
पूर्णपणे जागृत झालेल्या आदिवासींशी त्याचा डीएनए जुळत नाही. त्यांना
कोरेगाव, मनस्मृती जाळणे आणि त्यामुळे अभय चरण डे उर्फ ​​“श्रीला प्रबुदाद”
संस्थापक, -इसकॉन यांना त्रास होतो याची जाणीव आहे. स्वत: च्या आईचे देह
खाणारे, गुलाम, लोकशाही संस्थांचे वेडे मॅड मर्डर (मोदी) चित्पावन
ब्राह्मणांनी फसवणूकी ईव्हीएममध्ये छेडछाड करण्यासाठी मास्टर की गोंधळ
घालण्यासाठी वापरला होता, जी उघडकीस आली आहे. भ्रम म्हणजे मानसिक
आश्रयस्थानात आवश्यक मानसिक उपचार करणे किंवा अशा लोकांना प्रबुद्ध भारत
सोडण्यास भाग पाडणे.
ସୁଦ୍ରା
କେବଳ ନିୟନ୍ତ୍ରିତ ହେବ ,? ସେମାନଙ୍କୁ କେବେବି ମୁକ୍ତ ହେବାକୁ ଦିଆଯାଇନଥାଏ | ଠିକ୍
ସେହିପରି ଆମେରିକାରେ। କୃଷ୍ଣମାନେ ଦାସ ଥିଲେ। ସେମାନେ ନିୟନ୍ତ୍ରଣରେ ଥିଲେ। ଏବଂ
ଯେହେତୁ ତୁମେ ସେମାନଙ୍କୁ ସମାନ ଅଧିକାର ଦେଇଛ, ସେମାନେ ବିଚଳିତ, ସବୁଠାରୁ ବିଚଳିତ,
ସର୍ବଦା ଏକ ଭୟାନକ ପରିସ୍ଥିତି ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତି, ସଂସ୍କୃତିହୀନ ଏବଂ ମଦ୍ୟପ | ଏହା
ସର୍ବୋତ୍ତମ, ସେମାନଙ୍କୁ ଦାସ ଭାବରେ ନିୟନ୍ତ୍ରଣରେ ରଖିବା କିନ୍ତୁ ସେମାନଙ୍କୁ
ପର୍ଯ୍ୟାପ୍ତ ଖାଦ୍ୟ, ପର୍ଯ୍ୟାପ୍ତ କପଡା ଦିଅ, ତାହାଠାରୁ ଅଧିକ ନୁହେଁ | ତା’ହେଲେ
ସେମାନେ ସନ୍ତୁଷ୍ଟ ହେବେ। ଇସ୍ରାଏଲ, ତିବ୍ଦତ, ଆଫ୍ରିକା, ପୂର୍ବ ୟୁରୋପ, ପଶ୍ଚିମ
ଜର୍ମାନୀ, ଦକ୍ଷିଣ Russia ଷ, ପଶ୍ଚିମ ୟୁରୋପ, ହଙ୍ଗେରୀ ଯିଏ ଅସହିଷ୍ଣୁ, ହିଂସାତ୍ମକ,
ସନ୍ତ୍ରାସବାଦୀ, ଦୁନିଆର ଏକ ନମ୍ବର ଆତଙ୍କବାଦୀ, ଘୃଣ୍ୟ, ମାନସିକ ସ୍ତରରେ ଦୁର୍ବଳ,
ଘୃଣା, କ୍ରୋଧ, ଉପହାସ, ଭ୍ରାନ୍ତି, ମୂର୍ଖତା ଟାୱାରର ଅଭ୍ୟାସ କରନ୍ତି | 99.9% ସମସ୍ତ
ଆଦିବାସୀ ଜାଗ୍ରତ ସମାଜ ଯେଉଁମାନେ ଏହିପରି ଲୋକଙ୍କୁ ପ୍ରକାଶ କରିବା ଆରମ୍ଭ କରିଛନ୍ତି
| ତାଙ୍କର ଡିଏନ୍ଏ ଆଦିବାସୀମାନଙ୍କ ସହିତ ମେଳ ଖାଉ ନାହିଁ, ଯେଉଁମାନେ ହାଇ ଟେକ୍
ସୋସିଆଲ୍ ମିଡିଆ କାରଣରୁ ବର୍ତ୍ତମାନ ସଂପୂର୍ଣ୍ଣ ଜାଗ୍ରତ ହୋଇଛନ୍ତି, ଯାହା ଏହିପରି
ଉପାଦାନଗୁଡିକୁ ପ୍ରକାଶ କରିଛି | ସେମାନେ କୋରେଗାଓଁ, ମାନସମିତ୍ରୀ ଜଳିବା ଇତ୍ୟାଦି
ବିଷୟରେ ଅବଗତ ଅଛନ୍ତି, ଅଭୟ ଚରଣ ଦେ ଆକା “ଶ୍ରୀଲା ପ୍ରଭାସ” ପ୍ରତିଷ୍ଠାତା, -ଇସ୍କୋନ୍
| ଗଣତାନ୍ତ୍ରିକ ଅନୁଷ୍ଠାନ (ମୋଦୀ) ର ନିଜ ମା’ର ମାଂସ ଭୋଜନକାରୀ, ଦାସ, ଷ୍ଟୋଗ୍
ମ୍ୟାଡ୍ ହତ୍ୟାକାରୀ ଚିତପାଭାନ୍ ବ୍ରାହ୍ମଣମାନଙ୍କ ଦ୍ used ାରା ମାଷ୍ଟର କି କୁ ଗବଲ୍
କରିବା ପାଇଁ ଠକେଇ ଇଭିଏମ୍ ବ୍ୟବହାର କରିବାରେ ବ୍ୟବହୃତ ହୁଏ | ଭ୍ରାନ୍ତି ହେଉଛି
ମାନସିକ ଆଶ୍ରୟରେ ଆବଶ୍ୟକ ମାନସିକ ଚିକିତ୍ସାର ଅପବିତ୍ରତା କିମ୍ବା ଏହିପରି ଲୋକଙ୍କୁ
ପ୍ରଭାସ ଭାରତ ଛାଡିବାକୁ ବାଧ୍ୟ କରିବା |

சூத்ரா
மட்டுமே கட்டுப்படுத்தப்பட வேண்டும் ,? அவர்கள் ஒருபோதும் சுதந்திரமாக
இருக்க முடியாது. அமெரிக்காவைப் போலவே. கறுப்பர்கள் [sic] அடிமைகள். அவை
கட்டுப்பாட்டில் இருந்தன. நீங்கள் அவர்களுக்கு சம உரிமைகளை
வழங்கியிருப்பதால் அவர்கள் தொந்தரவு செய்கிறார்கள், மிகவும்
கவலைப்படுகிறார்கள், எப்போதும் ஒரு பயமுறுத்தும் சூழ்நிலையை
உருவாக்குகிறார்கள், கலாச்சாரமற்றவர்கள் மற்றும் குடிகாரர்கள். அடிமைகளாக
அவர்களை கட்டுப்பாட்டில் வைத்திருப்பது சிறந்தது, ஆனால் அவர்களுக்கு
போதுமான உணவு, போதுமான துணி, அதை விட அதிகமாக இல்லை. பின்னர் அவர்கள்
திருப்தி அடைவார்கள். ”- அபய் சரண் டே அக்கா“ ஸ்ரீல பிரபுபாதா ”நிறுவனர்,
-ஐஸ்கான் அவரது முகத்தைப் பார்த்து, அவர் எப்போதும் பயப்படுகிறார்,
பயப்படுகிறார், பயப்படுகிறார், ஏனெனில் அவர் ரவுடி ஸ்வயம் சேவக்
(ஆர்.எஸ்.எஸ்) இன் வெளிநாட்டவர் சிட்பவன் பிராமணர். இஸ்ரேல், திபெத்,
ஆபிரிக்கா, கிழக்கு ஐரோப்பா, மேற்கு ஜெர்மனி, தென் ரஷ்யா, மேற்கு ஐரோப்பா,
சகிப்புத்தன்மையற்ற, வன்முறை, போர்க்குணமிக்க, உலகின் முதலிடத்தில் உள்ள
பயங்கரவாதி, வெறித்தனமான, மனநலம் குன்றியவர் 99.9% அத்தகைய மக்களை
அம்பலப்படுத்தத் தொடங்கிய அனைத்து பழங்குடி விழித்தெழுந்த சங்கங்கள்.
இத்தகைய கூறுகளை அம்பலப்படுத்திய ஹைடெக் சமூக ஊடகங்களின் காரணமாக இப்போது
முழுமையாக விழித்துக் கொண்டிருக்கும் பழங்குடியினருடன் அவரது டி.என்.ஏ
பொருந்தவில்லை. கோரேகவுன், மன்ஸ்மிருதி எரித்தல் மற்றும் பலவற்றை அவர்கள்
அறிந்திருக்கிறார்கள், அபய் சரண் தே அக்கா “ஸ்ரீல பிரபுபாதா” நிறுவனர்,
-ஐஸ்கான். சொந்த தாயின் சதை சாப்பிடுபவர், அடிமை, கைக்கூலி ஜனநாயக
நிறுவனங்களின் மேட் கொலைகாரன் (மோடி) சிட்ட்பவன் பிராமணர்களால் மோசடி
ஈ.வி.எம்-களை மாஸ்டர் கீயைக் கவரும் வகையில் பயன்படுத்தப்படுகிறது. மாயை
என்பது மன தஞ்சங்களில் தேவைப்படும் மன சிகிச்சை தேவைப்படுவதையோ அல்லது
அத்தகையவர்களை பிரபுத்த பாரதத்திலிருந்து வெளியேறும்படி
கட்டாயப்படுத்துவதையோ ஆகும்.

సుద్రాను
మాత్రమే నియంత్రించాలి ,? అవి ఎప్పుడూ స్వేచ్ఛగా ఉండటానికి ఇవ్వబడవు.
అమెరికాలో వలెనే. నల్లజాతీయులు [sic] బానిసలు. అవి అదుపులో ఉన్నాయి. మరియు
మీరు వారికి సమాన హక్కులు ఇచ్చినందున వారు కలత చెందుతున్నారు, చాలా కలత
చెందుతున్నారు, ఎల్లప్పుడూ భయంకరమైన పరిస్థితిని సృష్టిస్తారు, సంస్కృతి
లేనివారు మరియు తాగుబోతులు. అది ఉత్తమమైనది, వారిని బానిసలుగా అదుపులో
ఉంచడం కానీ వారికి తగినంత ఆహారం, తగినంత వస్త్రం ఇవ్వడం కంటే ఎక్కువ కాదు.
అప్పుడు వారు సంతృప్తి చెందుతారు. ఇజ్రాయెల్, టిబెట్, ఆఫ్రికా, తూర్పు
యూరప్, పశ్చిమ జర్మనీ, దక్షిణ రష్యా, పశ్చిమ ఐరోపా, అసహనం, హింసాత్మక,
మిలిటెంట్, ప్రపంచంలోని నంబర్ వన్ ఉగ్రవాది, వెర్రివాడు, మానసిక
వికలాంగుడు, ద్వేషం, కోపం, జెలసీ, మాయ, మూర్ఖత్వం 99.9% అటువంటి వ్యక్తులను
బహిర్గతం చేయడం ప్రారంభించిన అన్ని ఆదిమ అవేకెన్డ్ సొసైటీలు. హైటెక్ సోషల్
మీడియా అటువంటి అంశాలను బహిర్గతం చేసినందున ఇప్పుడు పూర్తిగా మేల్కొన్న
ఆదివాసులతో అతని DNA సరిపోలలేదు. కోరేగాన్, మన్స్‌మృతి దహనం మరియు అభయ్
చరణ్ డే అకా “శ్రీల ప్రభుపాద” వ్యవస్థాపకుడు, -ఇస్కాన్కు ఇబ్బంది కలిగించే
విషయాల గురించి వారికి తెలుసు. సొంత తల్లి మాంసం తినేవాడు, బానిస, స్టూజ్
ప్రజాస్వామ్య సంస్థల పిచ్చి హంతకుడు (మోడీ) చిట్‌పావన్ బ్రాహ్మణులు
మోసపూరిత EVM లను దెబ్బతీసేందుకు మాస్టర్ కీని గబ్బిలాలకు ఉపయోగిస్తారు.
మానసిక ఆశ్రయాలలో అవసరమైన మానసిక చికిత్సను అపవిత్రం చేయడం లేదా అలాంటి
వ్యక్తులను ప్రభుభారత్ నుండి నిష్క్రమించమని భ్రమ చేయడం

سوڈرا
پر صرف کنٹرول کرنا ہے ، انہیں کبھی بھی آزاد نہیں کیا جاتا ہے۔ بالکل اسی
طرح جیسے امریکہ میں۔ کالے غلام تھے۔ وہ قابو میں تھے۔ اور چونکہ آپ نے
انہیں برابری کے حقوق دیئے ہیں وہ پریشان کن ، انتہائی پریشان کن ، ہمیشہ
خوفناک صورتحال پیدا کرتے ہیں ، غیر مہذب اور شرابی۔ سب سے بہتر ہے کہ ان
کو غلام کی حیثیت سے قابو میں رکھیں لیکن انہیں مناسب کھانا ، مناسب کپڑا
دیں ، اس سے زیادہ نہیں۔ تب وہ مطمئن ہوجائیں گے۔ “- ابھے چرن دی عرف”
سریلا پربپا “بانی ، -اسکون اپنے چہرے کو دیکھتے ہوئے ، وہ ہمیشہ خوفزدہ ،
ڈرپوک اور خوفزدہ رہتا ہے کیونکہ وہ راؤڈی سویم سیوک (آر ایس ایس) کا غیر
ملکی چپی پاون برہمن ہے۔ بنی اسرائیل ، تبت ، افریقہ ، مشرقی یورپ ، مغربی
جرمنی ، جنوبی روس ، مغربی یورپ ، ہنگری جو دنیا کا سب سے بڑا دہشتگرد ،
تشدد پسند ، عسکریت پسند ہے ، پاگل ، ذہنی طور پر پسماندہ ، سخت نفرت ، غصے
، جلوس ، فریب ، بیوقوفوں سے دوچار 99.9٪ تمام ابورینگل بیدار معاشرے
جنہوں نے ایسے لوگوں کو بے نقاب کرنا شروع کیا ہے۔ اس کا ڈی این اے ان
ابورجینلز سے مماثل نہیں ہے جو ہائ ٹیک سوشل میڈیا کی وجہ سے اب پوری طرح
بیدار ہوگئے ہیں جس نے ایسے عناصر کو بے نقاب کردیا ہے۔ وہ کورے گاون ،
منسمریتی جلانے اور اسی طرح ابے چرن ڈے ارف “سریلا پربپاڈا” کے بانی ،
-اسکون سے پریشانی کا باعث ہیں۔ خود ماں کا گوشت خور ، غلام ، جمہوری
اداروں (مودی) کے کٹھور پاگل قاتل کو چٹپاوان برہمنوں نے ماسٹر کی کو چکنے
کے لئے دھوکہ دہی ای وی ایم میں چھیڑ چھاڑ کرنے کے لئے استعمال کیا ہے جس
کا انکشاف بھی ہوا ہے۔ فریب دہانی دماغی پناہ میں ضروری ذہنی علاج کی ناپاک
حرکت ہے یا ایسے لوگوں کو پربھودھارتھ چھوڑنے پر مجبور کرنا۔


AN 3.66 -

Kesamutti [aka Kālāmā] Sutta
— To the Kālāmas of Kesamutti —in

9) Classical English,Roman,
66) Classical Macedonian-Класичен македонски,
67) Classical Malagasy,класичен малгашки,
68) Classical Malay-Melayu Klasik,

70) Classical Maltese-Klassiku Malti,
71) Classical Maori-Maori Maori,

73) Classical Mongolian-Сонгодог Монгол,

74) Classical Myanmar (Burmese)-Classical မြန်မာ (ဗမာ),


76) Classical Norwegian-Klassisk norsk,


78) Classical Pashto- ټولګی پښتو
79) Classical Persian-کلاسیک فارسی
80) Classical Polish-Język klasyczny polski,
81) Classical Portuguese-Português Clássico,

83) Classical Romanian-Clasic românesc,
84) Classical Russian-Классический русский,

85) Classical Samoan-Samoan Samoa,

87) Classical Scots Gaelic-Gàidhlig Albannach Clasaigeach,
88) Classical Serbian-Класични српски,
89) Classical Sesotho-Seserbia ea boholo-holo,
90) Classical Shona-Shona Shona,

92) Classical Sinhala-සම්භාව්ය සිංහල,
93) Classical Slovak-Klasický slovenský,

94) Classical Slovenian-Klasična slovenska,

95) Classical Somali-Soomaali qowmiyadeed,
96) Classical Spanish-Español clásico,
97) Classical Sundanese-Sunda Klasik,
98) Classical Swahili,Kiswahili cha Classical,

99) Classical Swedish-Klassisk svensk,








free online entire list of websites, Sanghas, blogs spreading own words of Buddha


https://blog.feedspot.com/buddhist_blog/

https://www.britannica.com/topic/Buddhism

https://www.drishtiias.com/to-the-points/paper1/buddhism-in-india

https://thebuddhistcentre.com/text/three-jewels

https://www.thebuddhistsociety.org/page/the-spread-of-buddhism

http://blog.hard.com.br/download-suara-umibq/new-buddha-song.html

https://lifegoalsmag.com/blogs-mindfulness-growth/

https://plumvillage.org/monastic-practice-centres/


The sculpture of the mahaparinirvana of the Buddha at Kasia.


Buddhism Songs - Greatest Buddha Music of All Time - Dharani - Mantra for Buddhist, Sound of Buddha

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7,117 languages are spoken today.

That number is
constantly in flux, because we’re learning more about the world’s
languages every day. And beyond that, the languages themselves are in
flux. They’re living and dynamic, spoken by communities whose lives are
shaped by our rapidly changing world. This is a fragile time: Roughly
40% of languages are now endangered, often with less than 1,000 speakers
remaining. Meanwhile, just 23 languages account for more than half the
world’s population.

When
a just born baby is kept isolated without anyone communicating with the
baby, after a few days it will speak and human natural (Prakrit)
language known as Classical Magahi Magadhi/Classical Chandaso language
/Magadhi Prakrit,Classical Hela Basa (Hela Language),Classical Pāḷi which are the same. Buddha spoke in Magadhi. All the 7111 languages and dialects are off shoot of Classical Magahi Magadhi. Hence all of them are Classical in nature (Prakrit) of Human Beings, just like all other living speices have their own naturallanguages for communication. 116 languages are translated by https://translate.google.com






WINNING INDUSTRIES:

1. DIGITAL PRODUCTS,
2. GIG ECONOMY,
3. STOCK MARKET INVESTING,
4. HOME GARDENING,
5. ONLINE COACHING/TEACHING,

6. MENTAL HEALTH,
7. ALTERNATE ENERGY,
8. INSURANCE,
9. ALTERNATE MEDICINES,
10. GAMING,
11. HEALTHCARE,
12. AFFILIATE MARKET,
13. NETWORK MARKETING,
14. DATA SCIENCES,
15. SPIRITUAL SCIENCES.



in 01) Classical Magahi Magadhi,
02) Classical Chandaso language,

03)Magadhi Prakrit,
04) Classical Hela Basa (Hela Language),

05) Classical Pāḷi,

06) Classical Devanagari,Classical Hindi-Devanagari- शास्त्रीय हिंदी,

07) Classical Cyrillic
08) Classical Afrikaans– Klassieke Afrikaans

09) Classical Albanian-Shqiptare klasike,
10) Classical Amharic-አንጋፋዊ አማርኛ,
11) Classical Arabic-اللغة العربية الفصحى
12) Classical Armenian-դասական հայերեն,

13) Classical Azerbaijani- Klassik Azərbaycan,
14) Classical Basque- Euskal klasikoa,
15) Classical Belarusian-Класічная беларуская,

17) Classical  Bosnian-Klasični bosanski,
18) Classical Bulgaria- Класически българск,
19) Classical  Catalan-Català clàssic
20) Classical Cebuano-Klase sa Sugbo,

21) Classical Chichewa-Chikale cha Chichewa,

22) Classical Chinese (Simplified)-古典中文(简体),

23) Classical Chinese (Traditional)-古典中文(繁體),

24) Classical Corsican-Corsa Corsicana,

25) Classical  Croatian-Klasična hrvatska,

26) Classical  Czech-Klasická čeština

27) Classical  Danish-Klassisk dansk,Klassisk dansk,

28) Classical  Dutch- Klassiek Nederlands,
29) Classical English,Roman,
30) Classical Esperanto-Klasika Esperanto,
31) Classical Estonian- klassikaline eesti keel,

32) Classical Filipino klassikaline filipiinlane,
33) Classical Finnish- Klassinen suomalainen,

34) Classical French- Français classique,

35) Classical Frisian- Klassike Frysk,

36) Classical Galician-Clásico galego,
37) Classical Georgian-კლასიკური ქართული,
38) Classical German- Klassisches Deutsch,
39) Classical Greek-Κλασσικά Ελληνικά,
40) Classical Gujarati-ક્લાસિકલ ગુજરાતી,
41) Classical Haitian Creole-Klasik kreyòl,

42) Classical Hausa-Hausa Hausa,
43) Classical Hawaiian-Hawaiian Hawaiian,

44) Classical Hebrew- עברית קלאסית
45) Classical Hmong- Lus Hmoob,
46) Classical Hungarian-Klasszikus magyar,

47) Classical Icelandic-Klassísk íslensku,
48) Classical Igbo,Klassískt Igbo,

49) Classical Indonesian-Bahasa Indonesia Klasik,

50) Classical Irish-Indinéisis Clasaiceach,
51) Classical Italian-Italiano classico,
52) Classical Japanese-古典的なイタリア語,
53) Classical Javanese-Klasik Jawa,
54) Classical Kannada- ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕನ್ನಡ,
55) Classical Kazakh-Классикалық қазақ,
56) Classical Khmer- ខ្មែរបុរាណ,

57) Classical Kinyarwanda

58) Classical Korean-고전 한국어,

59) Classical Kurdish (Kurmanji)-Kurdî (Kurmancî),
60) Classical Kyrgyz-Классикалык Кыргыз,
61) Classical Lao-ຄລາສສິກລາວ,
62) Classical Latin-LXII) Classical Latin,

63) Classical Latvian-Klasiskā latviešu valoda,

64) Classical Lithuanian-Klasikinė lietuvių kalba,
65) Classical Luxembourgish-Klassesch Lëtzebuergesch,

66) Classical Macedonian-Класичен македонски,
67) Classical Malagasy,класичен малгашки,
68) Classical Malay-Melayu Klasik,
69) Classical Malayalam-ക്ലാസിക്കൽ മലയാളം,

70) Classical Maltese-Klassiku Malti,
71) Classical Maori-Maori Maori,
72) Classical Marathi-क्लासिकल माओरी,
73) Classical Mongolian-Сонгодог Монгол,

74) Classical Myanmar (Burmese)-Classical မြန်မာ (ဗမာ),

75) Classical Nepali-शास्त्रीय म्यांमार (बर्मा),
76) Classical Norwegian-Klassisk norsk,

77) Classical Odia (Oriya

78) Classical Pashto- ټولګی پښتو
79) Classical Persian-کلاسیک فارسی
80) Classical Polish-Język klasyczny polski,
81) Classical Portuguese-Português Clássico,
82) Classical Punjabi-ਕਲਾਸੀਕਲ ਪੰਜਾਬੀ,
83) Classical Romanian-Clasic românesc,
84) Classical Russian-Классический русский,

85) Classical Samoan-Samoan Samoa,
86) Classical Sanskrit छ्लस्सिचल् षन्स्क्रित्
87) Classical Scots Gaelic-Gàidhlig Albannach Clasaigeach,
88) Classical Serbian-Класични српски,
89) Classical Sesotho-Seserbia ea boholo-holo,
90) Classical Shona-Shona Shona,
91) Classical Sindhi,
92) Classical Sinhala-සම්භාව්ය සිංහල,
93) Classical Slovak-Klasický slovenský,

94) Classical Slovenian-Klasična slovenska,

95) Classical Somali-Soomaali qowmiyadeed,
96) Classical Spanish-Español clásico,
97) Classical Sundanese-Sunda Klasik,
98) Classical Swahili,Kiswahili cha Classical,

99) Classical Swedish-Klassisk svensk,
100) Classical Tajik-тоҷикӣ классикӣ,
101) Classical Tamil-பாரம்பரிய இசைத்தமிழ் செம்மொழி,
102) Classical Tatar
103) Classical Telugu- క్లాసికల్ తెలుగు,
104) Classical Thai-ภาษาไทยคลาสสิก,
105) Classical Turkish-Klasik Türk,
106) Classical Turkmen
107) Classical Ukrainian-Класичний український,
108) Classical Urdu- کلاسیکی اردو

109) Classical Uyghur,

110) Classical Uzbek-Klassik o’z,

111) Classical Vietnamese-Tiếng Việ,

112) Classical Welsh-Cymraeg Clasurol,

113) Classical Xhosa-IsiXhosa zesiXhosa,


114) Classical Yiddish- קלאסישע ייִדיש


115) Classical Yoruba-Yoruba Yoruba,


116) Classical Zulu-I-Classical Zulu




Even manusmriti will be
rewritten for Discovery of Aboriginal Awakened One Societies Universe
for the welfare, happiness, peace for all societies and for them to
attain Eternal Bliss as their Final Goal as enshrined in the marvelous,
modern Constitution with full freedom, equality, liberty, and fraternity
exposing the foreigners
kicked out from Bene Israel, Tibet, Africa Eastern Europe, Western Germany, Northern Europe,
South Russia, Holand Etc.,Traitor, Anti-National chitpavan brahmins of
Rowdy Swayam Sevaks (RSS) who are attempting to nullify the Constitution with their
chitpavan brahminised parliamentarians, executives,judges, cheating
election commissioners and the PRESSTITUTE media.


99.9%
All Aboriginal Awakened Societies are aware of the fact that Mad
Murderer of democratic institutions (Modi) of Bevakoof Jhoothe
Psychopaths (BJP) Private Limited remotely controlled by just 0.1%
intolerant, violent, militant, ever shooting, mob lunching, number one
terrorists of the world, lunatic, mentally retarded, foreigners RSS)
only will win all elections as long as the Fraud EVMs (Evil Voting Machines)
are used. Like USA of Ballot Papers are used chitpavan brahmins will get
only 0.1% votes. If the foreigners chitpavan brahmins are forced to
quit Prabuddha Bharat democracy, liberty, equality and fraternity as
enshrined in our marvelous modern Constitution will be saved.



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Classical Buddhism (Teachings of the Awakened One with Awareness) belong to the world, and everyone have exclusive rights:

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is the most Positive Energy of informative and research oriented site propagating the teachings of the Awakened One with Awareness the Buddha and on Techno-Politico-Socio
Transformation and Economic Emancipation Movement followed by millions
of people all over the world in 116 Classical languages.





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Peace and joy for allLaw Article


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