AN 7.11 - (A iv 9) Anusaya Sutta — Obsessions — [anusaya] Here are listed the seven anusayas.
Pāḷi
Sattime, bhikkhave, anusayā. Katame satta?
Kāmarāgānusayo, paṭighānusayo, diṭṭhānusayo, vicikicchānusayo, mānānusayo, bhavarāgānusayo, avijjānusayo.
Ime kho, bhikkhave, satta anusayā ti.
English
Monks, there are these seven obsessions. Which seven?
The obsession of sensual passion, the obsession of resistance, the obsession of views, the obsession of huncertainty, the obsession of conceit, the obsession of passion for becoming, the obsession of ignorance.
These are the seven obsessions.
Inline image
05) Classical Pāḷi,
Sattime, bhikkhave, anusayā. Katame satta?
Kāmarāgānusayo, paṭighānusayo, diṭṭhānusayo, vicikicchānusayo, mānānusayo, bhavarāgānusayo, avijjānusayo.
Ime kho, bhikkhave, satta anusayā ti.
06) ClassicalDevanagari,Classical Hindi-Devanagari- शास्त्रीय हिंदी,
भिक्षुओं, ये सात जुनून हैं। कौन सा सात?
कामुक जुनून का जुनून, प्रतिरोध का जुनून, विचारों का जुनून, अनिश्चितता का जुनून, दंभ का जुनून, बनने के जुनून का जुनून, अज्ञानता का जुनून।
ये सात जुनून हैं।
08) Classical Afrikaans– Klassieke Afrikaans
Monnike, daar is hierdie sewe obsessies. Watter sewe?
Die obsessie van sensuele passie, die obsessie van verset, die obsessie van sienings, die obsessie van onsekerheid, die obsessie van verwaandheid, die obsessie van passie vir wording, die obsessie van onkunde.
Dit is die sewe obsessies.
09) Classical Albanian-Shqiptare klasike,
Murgji, janë këto shtatë obsesione. Cilat shtatë?
Obsesioni i pasionit sensual, obsesioni i rezistencës, obsesioni i pikëpamjeve, obsesioni i pasigurisë, obsesioni i mendjemadhësisë, obsesioni i pasionit për t’u bërë, obsesioni i injorancës.
Këto janë shtatë obsesionet.
10) Classical Amharic-አንጋፋዊ አማርኛ,
መነኮሳት እነዚህ ሰባት አባዜዎች አሉ። የትኞቹ ሰባት?
የስሜታዊነት አባዜ፣ የተቃውሞ አባዜ፣ የአመለካከት አባዜ፣ እርግጠኛ ያለመሆን አባዜ፣ የትምክህት አባዜ፣ የመሆን ጥልቅ ፍቅር አባዜ፣ የድንቁርና አባዜ።
እነዚህ ሰባት አባዜዎች ናቸው።
11) Classical Arabic-اللغة العربية الفصحى
أيها الرهبان ، هناك سبعة هواجس. أي سبعة؟
هوس العاطفة الحسية ، وهاجس المقاومة ، وهاجس الآراء ، وهاجس عدم اليقين ، وهاجس الغرور ، وهاجس الشغف بالصيرورة ، وهاجس الجهل.
هذه هي الهواجس السبعة.
12) Classical Armenian-դասական հայերեն
Վանականներ, կան այս յոթ մոլուցքները: Ո՞ր յոթը:
Զգայական կրքի մոլուցքը, դիմադրության մոլուցքը, հայացքների մոլուցքը, անորոշության մոլուցքը, մեծամտության մոլուցքը, դառնալու մոլուցքը, տգիտության մոլուցքը:
Սրանք յոթ մոլուցքներն են։
13) Classical Assamese-ধ্ৰুপদী অসমীয়া
भिक्षुओं, वहां इन सात जुनून हैं । कौन सा सात?
कामुक जुनून का जुनून, प्रतिरोध का जुनून, विचारों का जुनून, अनिश्चितता का जुनून, अभिमानी का जुनून, बनने के जुनून, अज्ञानता का जुनून।
ये सात जुनून हैं।
14) Classical Azerbaijani- Klassik Azərbaycan,
Rahiblər, bu yeddi vəsvəsə var. Hansı yeddi?
Həssas ehtiras vəsvəsəsi, müqavimət vəsvəsəsi, baxış vəsvəsəsi, qeyri-müəyyənlik vəsvəsəsi, təkəbbür, olmaq həvəsi, cəhalət vəsvəsəsi.
Bunlar yeddi vəsvəsədir.
15) Classical Basque- Euskal klasikoa,
Monjeak, zazpi obsesio hauek daude. Zein zazpi?
Pasio sentsualaren obsesioa, erresistentziaren obsesioa, ikuspegien obsesioa, ziurgabetasunaren obsesioa, harrokeriaren obsesioa, bihurtzeko grina obsesioa, ezjakintasunaren obsesioa.
Hauek dira zazpi obsesioak.
16) Classical Belarusian-Класічная беларуская,
Манахі, ёсць гэтыя сем апантаных ідэй. Якія сем?
Апантанасць пачуццёвай страсці, апантанасць супраціўлення, апантанасць поглядамі, апантанасць няўпэўненасці, апантанасць ганарыстасці, апантанасць запалу станаўлення, апантанасць невуцтва.
Гэта сем дакучлівых ідэй.
17) Classical Bengali-ক্লাসিক্যাল বাংলা,
সন্ন্যাসীরা, এই সাতটি আবেশ আছে। কোন সাতটি?
কামুক আবেগের আবেশ, প্রতিরোধের আবেশ, দৃষ্টিভঙ্গির আবেশ, অনিশ্চয়তার আবেশ, অহংকারের আবেশ, হয়ে ওঠার আবেগের আবেশ, অজ্ঞতার আবেশ।
এই সাতটি আবেশ।
18) Classical Bosnian-Klasični bosanski,
Monasi, postoji ovih sedam opsesija. Kojih sedam?
Opsesija senzualne strasti, opsesija otpora, opsesija pogledima, opsesija neizvesnosti, opsesija uobraženosti, opsesija strasti za postajanjem, opsesija neznanja.
Ovo je sedam opsesija.
19) Classical Bulgaria- Класически българск,
Монаси, има тези седем обсесии. Кои седем?
Обсесията на чувствената страст, обсебването на съпротивата, обсебването на възгледите, обсебването на несигурността, обсебването на тщеславието, обсебването на страстта за ставане, обсебването на невежеството.
Това са седемте обсесии.
20) Classical Catalan-Català clàssic
Monjos, hi ha aquestes set obsessions. Quins set?
L’obsessió de la passió sensual, l’obsessió de la resistència, l’obsessió de les vistes, l’obsessió de la incertesa, l’obsessió de la vanitat, l’obsessió de la passió per l’esdevenir, l’obsessió de la ignorància.
Aquestes són les set obsessions.
21) Classical Cebuano-Klase sa Sugbo,
Mga monghe, adunay pito ka mga obsession. Unsang pito?
Ang obsession sa sensual passion, ang obsession sa pagsukol, ang obsession sa mga panglantaw, ang obsession sa kawalay kasigurohan, ang obsession sa pagkamapahitas-on, ang obsession sa gugma alang sa pagkahimong, ang obsession sa pagkawalay alamag.
Kini ang pito ka obsession.
22) Classical Chichewa-Chikale cha Chichewa,
Amonke, pali zikondwerero zisanu ndi ziwirizi. Zisanu ndi ziwiri ziti?
Kutegwa tugwasyigwe kubikkila maano kuzintu zyakumuuya, kubikkilizya akukaka, kubikkila maano kuzintu nzyobayanda, kubikkila maano kuzintu zyakumuuya, kubikkila maano kuzintu nzyobayanda.
Izi ndi zikondwerero zisanu ndi ziwiri.
23) Classical Chinese (Simplified)-古典中文（简体）,
比丘们，有这七种执着。 哪七个？
对欲欲的执着、对反抗的执着、对观点的执着、对不确定的执着、对自负的执着、对成为的执着、对无明的执着。
这就是七痴。
24) Classical Chinese (Traditional)-古典中文（繁體）,
諸比丘，有此七痴。 哪七個？
對欲欲的執著、對反抗的執著、對觀點的執著、對不確定的執著、對自負的執著、對成為的執著、對無明的執著。
這就是七痴。
25) Classical Corsican-Corsa Corsicana,
Monaci, ci sò sette ossessioni. Chì sette ?
L’obsessione di a passione sensuale, l’obsessione di a resistenza, l’obsessione di i punti di vista, l’obsessione di l’incertezza, l’obsession di l’incertezza, l’obsession di a passione per diventà, l’obsession di l’ignuranza.
Quessi sò e sette obsessions.
26) Classical Croatian-Klasična hrvatska,
Redovnici, postoji ovih sedam opsesija. Kojih sedam?
Opsesija senzualne strasti, opsesija otpora, opsesija pogledima, opsesija neizvjesnosti, opsesija uobraženosti, opsesija strasti za postajanjem, opsesija neznanja.
Ovo je sedam opsesija.
27) Classical Czech-Klasická čeština
Mniši, existuje těchto sedm posedlostí. Kterých sedm?
Posedlost smyslnou vášní, posedlost odporem, posedlost názory, posedlost nejistotou, posedlost domýšlivostí, posedlost vášní stát se, posedlost nevědomostí.
Toto je sedm posedlostí.
28) Classical Danish-Klassisk dansk,Klassisk dansk,
Munke, der er disse syv besættelser. Hvilke syv?
Besættelsen af sanselig lidenskab, besættelse af modstand, besættelse af synspunkter, besættelse af usikkerhed, besættelse af indbildskhed, besættelse af passion for tilblivelse, besættelse af uvidenhed.
Det er de syv tvangstanker.
29) Classical Dutch- Klassiek Nederlands,
Monniken, er zijn zeven obsessies. Welke zeven?
De obsessie van sensuele passie, de obsessie van weerstand, de obsessie van opvattingen, de obsessie van onzekerheid, de obsessie van verwaandheid, de obsessie van passie om te worden, de obsessie van onwetendheid.
Dit zijn de zeven obsessies.
31) Classical Esperanto-Klasika Esperanto,
Monaĥoj, estas ĉi tiuj sep obsedoj. Kiuj sep?
La obsedo de malĉasta pasio, la obsedo de rezisto, la obsedo de vidoj, la obsedo de necerteco, la obsedo de fanfaro, la obsedo de pasio por iĝi, la obsedo de nescio.
Ĉi tiuj estas la sep obsedoj.
32) Classical Estonian- klassikaline eesti keel,
Mungad, need seitse kinnisideed on olemas. Milline seitse?
Sensuaalse kire kinnisidee, vastupanu kinnisidee, vaadete kinnisidee, ebakindluse kinnisidee, edevuse kinnisidee, saamise kire kinnisidee, teadmatuse kinnisidee.
Need on seitse kinnisideed.
33) Classical Filipino klassikaline filipiinlane,
Mga monghe, mayroong pitong kinahuhumalingan. Aling pito?
Ang pagkahumaling sa senswal na pagnanasa, ang pagkahumaling sa paglaban, ang pagkahumaling sa mga pananaw, ang pagkahumaling sa kawalan ng katiyakan, ang pagkahumaling sa pagmamataas, ang pagkahumaling sa pagkahumaling, ang pagkahumaling sa kamangmangan.
Ito ang pitong kinahuhumalingan.
34) Classical Finnish- Klassinen suomalainen,
Munkit, näitä seitsemän pakkomiellettä on. Mitkä seitsemän?
Aistillisen intohimon pakkomielle, vastustuksen pakkomielle, näkemysten pakkomielle, epävarmuuden pakkomielle, omahyväisyyden pakkomielle, tulemisen intohimo, tietämättömyyden pakkomielle.
Nämä ovat seitsemän pakkomiellettä.
35) Classical French- Français classique,
Moines, il y a ces sept obsessions. Lequel sept ?
L’obsession de la passion sensuelle, l’obsession de la résistance, l’obsession des vues, l’obsession de l’incertitude, l’obsession de la vanité, l’obsession de la passion du devenir, l’obsession de l’ignorance.
Ce sont les sept obsessions.
36) Classical Frisian- Klassike Frysk,
Muontsen, d’r binne dizze sân obsesjes. Hokker sân?
De obsesje fan sinlike passy, de obsesje fan ferset, de obsesje fan opfettings, de obsesje fan ûnwissichheid, de obsesje fan eigensinnigens, de obsesje fan passy foar wurden, de obsesje fan ûnwittendheid.
Dit binne de sân obsesjes.
37) Classical Galician-Clásico galego,
Monxes, hai estas sete obsesións. Cales sete?
A obsesión da paixón sensual, a obsesión da resistencia, a obsesión das opinións, a obsesión da incerteza, a obsesión da presunción, a obsesión da paixón polo devir, a obsesión da ignorancia.
Estas son as sete obsesións.
38) Classical Georgian-კლასიკური ქართული,
ბერებო, არის ეს შვიდი აკვიატება. რომელი შვიდი?
გრძნობითი ვნების აკვიატება, წინააღმდეგობის გატაცება, შეხედულებების შეპყრობა, გაურკვევლობის აკვიატება, ქედმაღლობის აკვიატება, გახდომის გატაცება, უმეცრების შეპყრობა.
ეს არის შვიდი აკვიატება.
39) Classical German- Klassisches Deutsch,
Mönche, es gibt diese sieben Obsessionen. Welche sieben?
Die Besessenheit der sinnlichen Leidenschaft, die Besessenheit des Widerstands, die Besessenheit der Ansichten, die Besessenheit der Ungewissheit, die Besessenheit der Einbildung, die Besessenheit des Werdens, die Besessenheit der Unwissenheit.
Dies sind die sieben Obsessionen.
40) Classical Greek-Κλασσικά Ελληνικά,
Μοναχοί, υπάρχουν αυτές οι επτά εμμονές. Ποια επτά;
Η εμμονή του αισθησιακού πάθους, η εμμονή της αντίστασης, η εμμονή των απόψεων, η εμμονή της αβεβαιότητας, η εμμονή της έπαρσης, η εμμονή του πάθους για γίγνεσθαι, η εμμονή της άγνοιας.
Αυτές είναι οι επτά εμμονές.
41) Classical Gujarati-ક્લાસિકલ ગુજરાતી,
સાધુઓ, આ સાત મનોગ્રસ્તિઓ છે. કયા સાત?
વિષયાસક્ત જુસ્સાનું વળગણ, પ્રતિકારનું વળગણ, દૃષ્ટિકોણનું વળગણ, અનિશ્ચિતતાનું વળગણ, અહંકારનું વળગણ, બનવાના જુસ્સાનું વળગણ, અજ્ઞાનનું વળગણ.
આ સાત મનોગ્રસ્તિઓ છે.
42) Classical Haitian Creole-Klasik kreyòl,
Monks, gen sèt obsession sa yo. Ki sèt?
Obsesyon nan pasyon sensual, mani nan rezistans, mani nan opinyon, mani nan ensètitid, mani nan vanyan, mani nan pasyon pou vin, mani nan inyorans.
Sa yo se sèt mani yo.
43) Classical Hausa-Hausa Hausa,
Sufaye, akwai waɗannan abubuwan sha’awa guda bakwai. Wanne bakwai?
Damuwar sha’awar sha’awa, son juriya, rugujewar ra’ayi, rugujewar rashin tabbas, sha’awar girman kai, sha’awar zama, sha’awar jahilci.
Waɗannan su ne abubuwan sha’awa guda bakwai.
44) Classical Hawaiian-Hawaiian Hawaiian,
E nā mōneka, aia kēia mau hana ʻehiku. ʻO wai ʻehiku?
ʻO ka manaʻo o ka naʻau, ka manaʻo o ke kū’ē, ka manaʻo o ka manaʻo, ka manaʻo o ka maopopo ʻole, ka manaʻo o ka hoʻokano, ka manaʻo o ke kuko no ka lilo ʻana, ka ʻike o ka naʻaupō.
ʻO kēia nā hiʻohiʻona ʻehiku.
45) Classical Hebrew- עברית קלאסית
נזירים, יש את שבע האובססיות האלה. איזה שבעה?
אובססיית התשוקה החושית, אובססיית ההתנגדות, אובססיית ההשקפות, אובססיית חוסר הוודאות, אובססיית ההתנשאות, אובססיית התשוקה להתהוות, אובססיית הבורות.
אלו הן שבע האובססיות.
46) Classical Hmong- Lus Hmoob,
Cov kwv tij, muaj xya qhov kev xav no. Qhov twg xya?
Kev xav ntawm kev xav ntawm kev xav, kev xav ntawm kev tawm tsam, kev xav ntawm kev xav, kev xav tsis meej, kev xav tsis meej, kev xav ntawm kev mob siab rau ua, kev xav ntawm kev tsis paub.
Cov no yog xya obsessions.
47) Classical Hungarian-Klasszikus magyar,
Szerzetesek, ez a hét megszállottság. Melyik hét?
Az érzéki szenvedély rögeszméje, az ellenállás rögeszméje, a nézetek rögeszméje, a bizonytalanság rögeszméje, a beképzeltség rögeszméje, a válás szenvedélye, a tudatlanság rögeszméje.
Ez a hét megszállottság.
48) Classical Icelandic-Klassísk íslensku,
Munkar, það eru þessar sjö þráhyggjur. Hvaða sjö?
Þráhyggja líkamlegrar ástríðu, þráhyggja andspyrnu, skoðanaþráhyggju, óvissuþráhyggju, yfirlætisþráhyggju, áráttu ástríðu til að verða, þráhyggja fáfræði.
Þetta eru þráhyggjurnar sjö.
49) Classical Igbo,Klassískt Igbo,
Ndị mọnk, e nwere echiche asaa ndị a. Kedu asaa?
The ibu nke mmetụta uche ahuhu, ibu nke iguzogide, ibu nke echiche, ibu nke na-ejighị n’aka, na-ahụ n’anya nke nganga, ibu nke agụụ maka ịghọ, ibu nke amaghị ihe.
Ihe ndị a bụ ihe gbasara mmụọ asaa.
50) Classical Indonesian-Bahasa Indonesia Klasik,
Para bhikkhu, ada tujuh obsesi ini. Yang tujuh?
Obsesi nafsu indria, obsesi perlawanan, obsesi pandangan, obsesi ketidakpastian, obsesi kesombongan, obsesi nafsu untuk menjadi, obsesi ketidaktahuan.
Ini adalah tujuh obsesi.
51) Classical Irish-Indinéisis Clasaiceach,
Manach, tá na seacht n-obsessions sin ann. Cén seachtar?
An obsession de paisean sensual, an obsession de fhriotaíocht, an obsession de tuairimí, an obsession de neamhchinnteacht, an obsession de conceit, an obsession de paisean as a bheith, an obsession aineolas.
Seo iad na seacht n-obsessions.
52) Classical Italian-Italiano classico,
Monaci, ci sono queste sette ossessioni. Quali sette?
L’ossessione della passione sensuale, l’ossessione della resistenza, l’ossessione delle opinioni, l’ossessione dell’incertezza, l’ossessione della presunzione, l’ossessione della passione per il divenire, l’ossessione dell’ignoranza.
Queste sono le sette ossessioni.
53) Classical Japanese-古典的なイタリア語,
僧侶、これらの7つの執着があります。 七つ？
官能的な情熱への執着、抵抗への執着、見解への執着、不確実性への執着、うぬぼれへの執着、なることへの情熱への執着、無知への執着。
これらは7つの執着です。
54) Classical Javanese-Klasik Jawa,
Para bhikkhu, ana pitung obsesi iki. Sing pitu?
Obsesi nafsu sensual, obsesi perlawanan, obsesi pandangan, obsesi karo kahanan sing durung mesthi, obsesi saka congkak, obsesi nafsu kanggo dadi, obsesi saka ora ngerti.
Iki minangka obsesi pitu.
55) Classical Kannada- ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕನ್ನಡ,
ಸನ್ಯಾಸಿಗಳೇ, ಈ ಏಳು ಗೀಳುಗಳಿವೆ. ಯಾವ ಏಳು?
ಇಂದ್ರಿಯ ಮೋಹದ ಗೀಳು, ಪ್ರತಿರೋಧದ ಗೀಳು, ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳ ಗೀಳು, ಅನಿಶ್ಚಿತತೆಯ ಗೀಳು, ಅಹಂಕಾರದ ಗೀಳು, ಆಗುವ ಉತ್ಸಾಹದ ಗೀಳು, ಅಜ್ಞಾನದ ಗೀಳು.
ಇವು ಏಳು ಗೀಳುಗಳು.
56) Classical Kazakh-Классикалық қазақ,
Монахтар, бұл жеті құмар бар. Қайсы жеті?
Сезімдік құмарлық, қарсылық, көзқарасқа әуестену, белгісіздік, мақтаншақтық, болу құмарлығы, надандық.
Бұл жеті құмарлық.
57) Classical Khmer- ខ្មែរបុរាណ,
ម្នាលភិក្ខុទាំងឡាយ សេចក្តីឈ្លាសវៃ ទាំង ៧ យ៉ាងនេះឯង។ មួយណា?
មន្ទិលនៃតណ្ហា វចីសង្ខារ វចីសង្ខារ វចីសង្ខារ វចីសង្ខារ វចីសង្ខារ វចីសង្ខារ វចីសង្ខារ វៀរចាកអវិជ្ជា។
ម្នាលភិក្ខុទាំងឡាយ អរិយមគ្គ ទាំង ៧ យ៉ាងនេះឯង។
58) Classical Kinyarwanda
Abihayimana, hano haribintu birindwi. Ninde murindwi?
Guhangayikishwa no kwifuza cyane, guhangayikishwa no kurwanywa, guhangayikishwa n’ibitekerezo, guhangayikishwa no gushidikanya, guhangayikishwa no kwiyemera, guhangayikishwa no kuba injiji.
Izi ni indwi.
59) Classical Korean-고전 한국어,
비구들이여, 일곱 가지 집착이 있습니다. 어떤 일곱?
관능적 열정에 대한 집착, 저항에 대한 집착, 견해에 대한 집착, 불확실성에 대한 집착, 자만에 대한 집착, 생성에 대한 열정에 대한 집착, 무지에 대한 집착.
이것이 일곱 가지 집착이다.
60) Classical Kurdish (Kurmanji)-Kurdî (Kurmancî),
Rahîb, ev heft xem hene. Kîjan heft?
Xemgîniya azweriya hestiyar, mêldariya berxwedanê, mêtingeriya dîtinan, mêtingeriya nezelaliyê, mêtingeriya xwerû, xewna azweriya bûyînê, xerabûna nezaniyê.
Ev heft xem in.
61) Classical Kyrgyz-Классикалык Кыргыз,
Монахтар, бул жети адашуу бар. Кайсы жети?
Сезимдик кумарлануу, каршылык көрсөтүү, көз караштарга берилүү, белгисиздик, текебердик, болуу кумарлыгы, наадандык.
Булар жети адашуу.
62) Classical Lao-ຄລາສສິກລາວ,
ມປ່າ ມປ່າ ໄມ້ ມ່າຍ ຫາຍ ຫຍູ່ງ ເຫວີ່ຍ ຫາຍ ຫຍູ່ງ. ເຈັດອັນໃດ?
ຄວາມຫຼົງໄຫຼຂອງຕັນຫາ, ຄວາມຫຼົງໄຫຼຂອງຄວາມຕ້ານທານ, ຄວາມຫຼົງໄຫຼໃນທັດສະນະ, ຄວາມຫຼົງໄຫຼຂອງຄວາມບໍ່ແນ່ນອນ, ການຫຼົງໄຫຼຂອງຄວາມຄຶດ, ການຫຼົງໄຫຼຂອງ passion ທີ່ຈະເປັນ, ການ obsession ຂອງຄວາມບໍ່ຮູ້.
ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນການ obsessions ເຈັດ.
63) Classical Latin-LXII) Classical Latin,
Monachi sunt hae septem obsessiones. Quas septem?
Obsessio passionis sensualis, obsessio resistentiae, obsessio sententiarum, obsessio incerti, obsessio superbiae, obsessio passionis fieri, obsessio ignorantiae.
Hae sunt septem obsessiones.
64) Classical Latvian-Klasiskā latviešu valoda,
Mūki, ir šīs septiņas apsēstības. Kuras septiņas?
Jutekliskās kaislības apsēstība, pretestības apsēstība, uzskatu apsēstība, nenoteiktības apsēstība, iedomības apsēstība, aizraušanās ar kļūšanu, neziņas apsēstība.
Tās ir septiņas apsēstības.
65) Classical Lithuanian-Klasikinė lietuvių kalba,
Vienuoliai, yra šios septynios manijos. Kokie septyni?
Juslinės aistros, pasipriešinimo, pažiūrų, netikrumo, pasipūtimo, tapsmo aistros, nežinojimo manija.
Tai yra septyni apsėdimai.
66) Classical Luxembourgish-Klassesch Lëtzebuergesch,
Mönche, et ginn dës siwen Obsessiounen. Wéi eng siwen?
D’Obsessioun vu sensueller Leidenschaft, d’Obsessioun vu Resistenz, d’Obsessioun vu Meenungen, d’Obsessioun vun der Onsécherheet, d’Obsessioun vun der Behënnerung, d’Obsessioun vun der Passioun fir ze ginn, d’Obsessioun vun der Ignoranz.
Dëst sinn déi siwen Obsessiounen.
67) Classical Macedonian-Класичен македонски,
Монаси, постојат овие седум опсесии. Кои седум?
Опсесија на сензуална страст, опсесија на отпор, опсесија на погледи, опсесија на несигурност, опсесија на вообразеност, опсесија на страст за станување, опсесија на незнаење.
Ова се седумте опсесии.
68) Classical Malagasy,класичен малгашки,
Ry moanina, misy ireto fihevitra fito ireto. Iza fito?
Ny fiankinan-doha amin’ny filan’ny nofo, ny fikorontanan’ny fanoherana, ny fiheverana ny fomba fijery, ny fikorontanan’ny tsy fahatokisana, ny fieboeboana, ny firehetam-po ho tonga, ny tsy fahalalana.
Ireo no obsessions fito.
69) Classical Malay-Melayu Klasik,
Para bhikkhu, terdapat tujuh obsesi ini. Yang tujuh?
Ketaksuban keghairahan sensual, ketaksuban terhadap penentangan, ketaksuban pandangan, ketaksuban ketidakpastian, ketaksuban kesombongan, ketaksuban keghairahan untuk menjadi, ketaksuban kejahilan.
Ini adalah tujuh obsesi.
70) Classical Malayalam-ക്ലാസിക്കൽ മലയാളം,
സന്യാസിമാരേ, ഈ ഏഴ് വ്യാമോഹങ്ങളുണ്ട്. ഏത് ഏഴ്?
ഇന്ദ്രിയമായ അഭിനിവേശത്തിന്റെ അഭിനിവേശം, പ്രതിരോധത്തിന്റെ അഭിനിവേശം, കാഴ്ചപ്പാടുകളുടെ അഭിനിവേശം, അനിശ്ചിതത്വത്തിന്റെ അഭിനിവേശം, അഹങ്കാരത്തിന്റെ അഭിനിവേശം, ആകാനുള്ള അഭിനിവേശം, അജ്ഞതയുടെ അഭിനിവേശം.
ഇവയാണ് ഏഴ് അഭിനിവേശങ്ങൾ.
71) Classical Maltese-Klassiku Malti,
Monks, hemm dawn is-seba’ ossessjonijiet. Liema sebgħa?
L-ossessjoni tal-passjoni senswali, l-ossessjoni tar-reżistenza, l-ossessjoni tal-fehmiet, l-ossessjoni tal-inċertezza, l-ossessjoni tal-conceit, l-ossessjoni tal-passjoni biex issir, l-ossessjoni tal-injoranza.
Dawn huma s-seba’ ossessjonijiet.
72) Classical Maori-Maori Maori,
E nga Moni, e whitu enei mahi. Ko tehea te whitu?
Ko te kaporeihana o te weriweri, ko te whakatete, ko nga whakaaro, ko te koretake, ko te whakahihi, ko te hiahia ki te riro, ko te pohehe o te kuare.
Ko enei nga mahi e whitu.
73) Classical Marathi-क्लासिकल माओरी,
भिक्षुंनो, हे सात ध्यास आहेत. कोणते सात?
कामुक उत्कटतेचा ध्यास, प्रतिकाराचा ध्यास, दृश्यांचा ध्यास, अनिश्चिततेचा ध्यास, गर्विष्ठपणाचा ध्यास, बनण्याच्या उत्कटतेचा ध्यास, अज्ञानाचा ध्यास.
हे सात ध्यास आहेत.
74) Classical Mongolian-Сонгодог Монгол,
Лам нар аа, эдгээр долоон сэтгэлгээ байдаг. Аль долоо вэ?
Мэдрэмжийн хүсэл тэмүүлэл, эсэргүүцэх, үзэл бодолд автах, тодорхойгүй байдалд хэт автах, бардам зан, болох хүсэл, мунхаглал.
Эдгээр нь долоон сэтгэлгээ юм.
75) Classical Myanmar (Burmese)-Classical မြန်မာ (ဗမာ),
ရဟန်းတို့ စွဲလမ်းခြင်း ခုနစ်မျိုးတို့တည်း။ ဘယ်ခုနစ်ခုလဲ။
ကာမဂုဏ်ကို စွဲလမ်းခြင်း တဏှာရာဂ စွဲလမ်းမှု စွဲလမ်းမှု ဒိဋ္ဌိတို့ စွဲလမ်းခြင်း မသေချာခြင်း စွဲလမ်းခြင်း ကာမဂုဏ် စွဲလမ်းခြင်း စွဲလမ်းခြင်း ကိလေသာ စွဲလမ်းခြင်း အဝိဇ္ဇာ ဥပါဒါန်။
ဤတရားတို့သည် စွဲလမ်းခြင်း ခုနစ်ပါးတို့တည်း။
76) Classical Nepali-शास्त्रीय म्यांमार (बर्मा),
भिक्षुहरू, यी सात आवेगहरू छन्। कुन सात?
कामुक जोशको जुनून, प्रतिरोधको जुनून, दृश्यको जुनून, अनिश्चितताको जुनून, अहंकारको जुनून, बन्ने जुनूनको जुनून, अज्ञानताको जुनून।
यी सात आवेगहरू हुन्।
77) Classical Norwegian-Klassisk norsk,
Munker, det er disse syv tvangstankene. Hvilke syv?
Besettelse av sensuell lidenskap, besettelse av motstand, besettelse av synspunkter, besettelse av usikkerhet, besettelse av innbilskhet, besettelse av lidenskap for å bli, besettelse av uvitenhet.
Dette er de syv tvangstankene.
78) Classical Odia (Oriya)
ମାଙ୍କଡ଼, ଏହି ସାତଟି ଅବସାନ ଅଛି | କେଉଁ ସାତଟି?
ସମ୍ବେଦନଶୀଳ ଆବେଗ, ପ୍ରତିରୋଧର ଅବସାଦ, ଦୃଶ୍ୟର ଅବସାଦ, ଅନିଶ୍ଚିତତାର ଅବସାଦ, ଅହଂକାରର ଅବସାନ, ହେବାର ଉତ୍ସାହ, ଅଜ୍ଞତାର ଅବସାନ |
ଏଗୁଡ଼ିକ ହେଉଛି ସାତଟି ଅବସାନ |
79) Classical Pashto- ټولګی پښتو
راهبانو، دا اوه جنونونه شتون لري. کوم اوه؟
د حسي ليوالتيا جنون، د مقاومت جنون، د نظرونو جنون، د ناڅرګندتيا جنون، د غرور جنون، د جوړيدو جنون، د ناپوهۍ جنون.
دا اوه جنونونه دي.
80) Classical Persian-کلاسیک فارسی
راهبان، این هفت وسواس وجود دارد. کدام هفت؟
وسواس شور نفسانی، وسواس مقاومت، وسواس دیدگاه ها، وسواس عدم قطعیت، وسواس غرور، وسواس شوق برای شدن، وسواس جهل.
این هفت وسواس است.
81) Classical Polish-Język klasyczny polski,
Mnisi, jest tych siedem obsesji. Która siódemka?
Obsesja namiętności zmysłowej, obsesja oporu, obsesja poglądów, obsesja niepewności, obsesja zarozumiałości, obsesja pasji stawania się, obsesja ignorancji.
Oto siedem obsesji.
82) Classical Portuguese-Português Clássico,
Monges, existem essas sete obsessões. Quais sete?
A obsessão da paixão sensual, a obsessão da resistência, a obsessão dos pontos de vista, a obsessão da incerteza, a obsessão da vaidade, a obsessão da paixão pelo devir, a obsessão da ignorância.
Essas são as sete obsessões.
83) Classical Punjabi-ਕਲਾਸੀਕਲ ਪੰਜਾਬੀ,
ਭਿਕਸ਼ੂ, ਇਹ ਸੱਤ ਜਨੂੰਨ ਹਨ। ਕਿਹੜੇ ਸੱਤ?
ਸੰਵੇਦੀ ਜਨੂੰਨ ਦਾ ਜਨੂੰਨ, ਵਿਰੋਧ ਦਾ ਜਨੂੰਨ, ਵਿਚਾਰਾਂ ਦਾ ਜਨੂੰਨ, ਅਨਿਸ਼ਚਿਤਤਾ ਦਾ ਜਨੂੰਨ, ਅਹੰਕਾਰ ਦਾ ਜਨੂੰਨ, ਬਣਨ ਦੇ ਜਨੂੰਨ ਦਾ ਜਨੂੰਨ, ਅਗਿਆਨਤਾ ਦਾ ਜਨੂੰਨ।
ਇਹ ਸੱਤ ਜਨੂੰਨ ਹਨ।
84) Classical Romanian-Clasic românesc,
Călugări, există aceste șapte obsesii. Care șapte?
Obsesia pasiunii senzuale, obsesia rezistenței, obsesia vederilor, obsesia incertitudinii, obsesia vanității, obsesia pasiunii pentru a deveni, obsesia ignoranței.
Acestea sunt cele șapte obsesii.
85) Classical Russian-Классический русский,
Монахи, есть семь навязчивых идей. Какие семь?
Одержимость чувственной страстью, навязчивая идея сопротивления, навязчивая идея взглядов, навязчивая идея неопределенности, навязчивая идея тщеславия, навязчивая страсть к становлению, навязчивая идея невежества.
Это семь навязчивых идей.
86) Classical Samoan-Samoan Samoa,
Monks, o lo’o i ai nei mea e fitu. O fea e fitu?
O le tu’inanau o tu’inanau, o le tu’inanau o le tete’e, o le manatu i manatu, o le le mautonu, o le fa’amaualuga, o le tu’inanau i le avea ma tagata, o le fa’avalevalea.
O mea ia e fitu.
87) Classical Sanskrit छ्लस्सिचल् षन्स्क्रित्
ंओन्क्स्, तेरे अरे तेसे सेवेन् ओब्सेस्सिओन्स्. Wहिच् सेवेन्?
थे ओब्सेस्सिओन् ओफ़् सेन्सुअल् पस्सिओन्, ते ओब्सेस्सिओन् ओफ़् रेसिस्टन्cए, ते ओब्सेस्सिओन् ओफ़् विएwस्, ते ओब्सेस्सिओन् ओफ़् उन्cएर्टैन्ट्य्, ते ओब्सेस्सिओन् ओफ़् cओन्cएइट्, ते ओब्सेस्सिओन् ओफ़् पस्सिओन् फ़ोर् बेcओमिन्ग्, ते ओब्सेस्सिओन् ओफ़् इग्नोरन्cए.
थेसे अरे ते सेवेन् ओब्सेस्सिओन्स्.
88) Classical Scots Gaelic-Gàidhlig Albannach Clasaigeach,
Manaich, tha na seachd obsessions sin ann. Dè an seachdnar?
An obsession of sensual passion, an obsession of resistance, an obsession of bheachdan, an obsession of ansicr, an obsession of conceit, an obsession of passion for become, the obsession of ignorance.
Is iad sin na seachd obsessions.
89) Classical Serbian-Класични српски,
Монаси, постоји ових седам опсесија. Којих седам?
Опсесија чулне страсти, опсесија отпора, опсесија погледима, опсесија неизвесности, опсесија уображености, опсесија страсти за постајањем, опсесија незнања.
Ово је седам опсесија.
90) Classical Sesotho-Seserbia ea boholo-holo,
Baitlami, ho na le lintho tsena tse supileng tse fetelletseng. Tse supileng ke life?
Ho tsieleha ha takatso ea nama, ho tsitlella ho hanyetsa, maikutlo a feteletseng, ho se kholisehe, ho ikhohomosa, ho ba le takatso e matla ea ho ba, ho hloka tsebo.
Tsena ke tse supileng tse fetelletseng.
91) Classical Shona-Shona Shona,
Mamongi, pane izvi zvinomwe zvinobatika. Ndezvipi zvinomwe?
Kunyanya kuda zvenyama, kupengeswa nekushorwa, kupengenuka kwemaonero, kusava nechokwadi, kuzvikudza, kupetwa kwekuda kuva, kusaziva.
Aya ndiwo mashura manomwe.
92) Classical Sindhi,
راهب، اهي ست جنون آهن. ڪهڙو ست؟
حسي جوش جو جنون، مزاحمت جو جنون، نظرن جو جنون، بي يقيني جو جنون، غرور جو جنون، بنجڻ جو جنون، جهالت جو جنون.
اهي ست جنون آهن.
93) Classical Sinhala-සම්භාව්ය සිංහල,
මහණෙනි, මේ තෘෂ්ණා සතක් ඇත. කවර සතද?
ඉන්ද්රිය කාම තණ්හාව, ප්රතිරෝධයේ තෘෂ්ණාව, දෘෂ්ටීන්ගේ තෘෂ්ණාව, අවිනිශ්චිතතාවයේ ආක්රමණශීලී බව, උඩඟුකමේ තෘෂ්ණාව, වීමට ඇති ආශාව, අවිද්යාවේ දැඩි ආශාව.
මේ තෘෂ්ණා හතයි.
94) Classical Slovak-Klasický slovenský,
Mnísi, existuje týchto sedem posadnutostí. Akých sedem?
Posadnutosť zmyselnou vášňou, posadnutosť odporom, posadnutosť názormi, posadnutosť neistotou, posadnutosť domýšľavosťou, posadnutosť vášňou stať sa, posadnutosť nevedomosťou.
Toto je sedem obsesií.
95) Classical Slovenian-Klasična slovenska,
Menihi, teh sedem je obsedenosti. Katerih sedem?
Obsedenost čutne strasti, obsedenost odpora, obsedenost pogledov, obsedenost negotovosti, obsedenost napuha, obsedenost strasti za postajanje, obsedenost nevednosti.
To je sedem obsesij.
96) Classical Somali-Soomaali qowmiyadeed,
suufiyow, waxaa jira toddobadan waswaas. Waa kuwee todobada?
Waswaaska xamaasadda qiirada leh, caajiska iska caabinta, jahawareerka aragtiyaha, jahawareerka hubsiimo la’aanta, hammiga kibirka, xamaasadda hamiga ah ee noqoshada, jaahilnimada.
Waa todobada waswaas.
97) Classical Spanish-Español clásico,
Monjes, existen estas siete obsesiones. Cuales siete?
La obsesión de la pasión sensual, la obsesión de la resistencia, la obsesión de los puntos de vista, la obsesión de la incertidumbre, la obsesión de la vanidad, la obsesión de la pasión por devenir, la obsesión de la ignorancia.
Estas son las siete obsesiones.
98) Classical Sundanese-Sunda Klasik,
Monks, aya tujuh obsesi ieu. Nu tujuh?
Obsesi nafsu sensual, obsesi lalawanan, obsesi pandangan, obsesi kateupastian, obsesi kaangkuhan, obsesi nafsu pikeun janten, obsesi kabodoan.
Ieu tujuh obsesi.
99) Classical Swahili,Kiswahili cha Classical,
Watawa, kuna haya saba obsessions. Ambayo saba?
Kutawaliwa na shauku ya kimwili, mvuto wa upinzani, mtazamo wa kustaajabisha, kutokuwa na uhakika, kupindukia kwa majivuno, shauku ya kuwa, ujinga wa kutojua.
Haya ni matamanio saba.
100) Classical Swedish-Klassisk svensk,
Munkar, det finns dessa sju tvångstankar. Vilka sju?
Besattheten av sensuell passion, besattheten av motstånd, besattheten av åsikter, besattheten av osäkerhet, besattheten av inbilskhet, besattheten av passionen för att bli, okunnighetens besatthet.
Det här är de sju tvångstanken.
101) Classical Tajik-тоҷикӣ классикӣ,
Роҳибҳо, ин ҳафт васвоси вуҷуд доранд. Кадом ҳафт?
Васвоси ҳаваси нафсонӣ, васвоси муқовимат, васвоси дидгоҳҳо, васвасаи номуайянӣ, васвоси такаббур, васвоси ҳаваси шудан, васвоси нодонӣ.
Инҳо ҳафт васвасаҳо мебошанд.
102) Classical Tamil-பாரம்பரிய இசைத்தமிழ் செம்மொழி,
துறவிகளே, இந்த ஏழு தொல்லைகள் உள்ளன. எந்த ஏழு?
சிற்றின்ப உணர்ச்சியின் ஆவேசம், எதிர்ப்பின் ஆவேசம், பார்வைகளின் ஆவேசம், நிச்சயமற்ற தன்மையின் ஆவேசம், அகந்தையின் ஆவேசம், ஆக வேண்டும் என்ற பேரார்வம், அறியாமையின் ஆவேசம்.
இவையே ஏழு தொல்லைகள்.
103) Classical Tatar
Монахлар, бу җиде обсессия бар. Кайсы җиде?
Сенсуаль дәртнең обсессиясе, каршылык обсессиясе, карашлар обсессиясе, билгесезлек обсессиясе, тәкәбберлек, булырга омтылу, наданлык обсессиясе.
Бу җиде обсессия.
104) Classical Telugu- క్లాసికల్ తెలుగు,
సన్యాసులు, ఈ ఏడు వ్యామోహాలు ఉన్నాయి. ఏ ఏడు?
ఇంద్రియ వ్యామోహం, ప్రతిఘటన యొక్క వ్యామోహం, అభిప్రాయాల వ్యామోహం, అనిశ్చితి యొక్క వ్యామోహం, అహంకారం యొక్క వ్యామోహం, అవ్వాలనే అభిరుచి, అజ్ఞానం యొక్క వ్యామోహం.
ఇవి ఏడు వ్యామోహాలు.
105) Classical Thai-ภาษาไทยคลาสสิก,
ดูกรภิกษุทั้งหลาย กามคุณ ๗ ประการนี้แล. เซเว่นไหน?
ความหมกมุ่นอยู่กับกามคุณ ความมัวเมาในการต่อต้าน ความมัวเมาในทัศนะ ความมัวเมาของความไม่แน่นอน ความมัวเมาในความถือดี ความลุ่มหลงในความหลงใหลในการเป็น ความมัวเมาของอวิชชา
เหล่านี้คืออานิสงส์เจ็ดประการ
106) Classical Turkish-Klasik Türk,
Rahipler, bu yedi saplantı var. Hangi yedi?
Duyusal tutku saplantısı, direnme saplantısı, görüş saplantısı, belirsizlik saplantısı, kibir saplantısı, oluş tutkusu saplantısı, cehalet saplantısı.
Bunlar yedi saplantıdır.
107) Classical Turkmen
Monahlar, bu ýedi syn. Haýsy ýedisi?
Duýgur hyjuwyň höwesi, garşylygyň höwesi, garaýyşlar, näbellilikler, ulumsylyk, bolmak höwesi, nadanlyk höwesi.
Bu ýedi syn.
108) Classical Ukrainian-Класичний український,
Монахи, є ці сім одержимостей. Які сім?
Одержимість чуттєвою пристрастю, одержимість опором, одержимість поглядами, одержимість невизначеністю, одержимість зарозумілістю, одержимість пристрастю до становлення, одержимість незнанням.
Це сім одержимостей.
109) Classical Urdu- کلاسیکی اردو
راہب، یہ سات جنون ہیں۔ کون سے سات؟
حسی جنون کا جنون، مزاحمت کا جنون، نظریات کا جنون، بے یقینی کا جنون، تکبر کا جنون، بننے کا جنون، جہالت کا جنون۔
یہ سات جنون ہیں۔
110) Classical Uyghur,
راھىبلار ، بۇ يەتتە خىل بېخىللىق بار. قايسى يەتتە؟
ھېسسىيات قىزغىنلىقى ، قارشىلىق كۆرسىتىش ، كۆز قاراش ، ئېنىقسىزلىق ، غايىۋى ھەۋەس ، نادانلىقنىڭ غايىسى.
بۇلار يەتتە خىل بېخىللىق.
111) Classical Uzbek-Klassik o’z,
Rohiblar, bu etti obsesyon bor. Qaysi yetti?
Hissiy ehtirosga berilish, qarshilik ko’rsatish, qarashlarga berilish, noaniqlik, takabburlik, bo’lish ishtiyoqi, johillik.
Bular etti obsesyon.
112) Classical Vietnamese-Tiếng Việ,
Này các nhà sư, có bảy nỗi ám ảnh này. Bảy cái nào?
Nỗi ám ảnh của đam mê nhục dục, nỗi ám ảnh của sự phản kháng, nỗi ám ảnh về quan điểm, nỗi ám ảnh về sự không chắc chắn, nỗi ám ảnh của sự tự phụ, nỗi ám ảnh của đam mê trở thành, nỗi ám ảnh của sự thiếu hiểu biết.
Đây là bảy nỗi ám ảnh.
113) Classical Welsh-Cymraeg Clasurol,
Mynachod, ceir y saith obsesiwn hyn. Pa saith?
Yr obsesiwn o angerdd synhwyraidd, obsesiwn gwrthsafiad, obsesiwn barn, obsesiwn ansicrwydd, obsesiwn twyll, obsesiwn angerdd dros ddod, obsesiwn anwybodaeth.
Dyma’r saith obsesiwn.
114) Classical Xhosa-IsiXhosa zesiXhosa,
Iimonki, kukho ezi zisixhenxe zokuthi phithi. Zeziphi ezisixhenxe?
Ukuthanda inkanuko yesini, ukuchasa, ukuba neembono, ukungazithembi, ukuba nekratshi, umnqweno wokuba, ukungazi.
Ezi ziziganeko ezisixhenxe.
115) Classical Yiddish- קלאסישע ייִדיש
מאָנקס, עס זענען די זיבן אָבסעססיאָנס. וועלכע זיבן?
די כועס פון כושיק לייַדנשאַפט, די אַבסעססיאָן פון קעגנשטעל, די אַבסעססיאָן פון מיינונגען, די אַבסעסיע פון אַנסערטאַנטי, די אַבסעססיאָן פון התנשאות, די באַנעמעניש פון לייַדנשאַפט פֿאַר ווערן, די באַנעמעניש פון אומוויסנדיקייט.
דאס זענען די זיבן אַבסעסשאַנז.
116) Classical Yoruba-Yoruba Yoruba,
Monks, nibẹ ni o wa meje obsessions. Meje wo ni?
Ibanujẹ ifarabalẹ ti ifẹkufẹ, ifẹ afẹju ti resistance, aimọkan ti awọn iwo, aimọkan ti aidaniloju, aimọkan ti iṣogo, aimọkan ti itara fun di, aimọkan ti aimọkan.
Awọn wọnyi ni awọn aimọkan meje.
117) Classical Zulu-I-Classical Zulu
MaMonks, kukhona lezi zinto eziyisikhombisa. Yiziphi eziyisikhombisa?
Ukushisekela inkanuko yenyama, ukuphikiswa, ukuthatheka kwemibono, ukungaqiniseki, ukuziqhenya, ukushisekela ukuba, ukungazi lutho.
Lezi yizinkanuko eziyisikhombisa.
https://www.google.co.in/amp/s/www.thehindu.com/news/cities/chennai/have-an-open-mind-on-other-systems-of-medicine/article37929150.ece/amp/
Have an open mind on other systems of medicine in general and Siddha medicines in particular.
Listen to the patients more, Governor urges doctors
Dr Pramila suggested to go for swimming to prevent slip disc surgery in the year 1996 and the patient followed the instructions and today he is an international master swimmer champion practising mindful meditation swimming won many gold medals 🏅 medals 🎖 medal 🥇. That patient wishes to talk to doctor swimmers at Sri Ramachandra Institute of Higher Education and Research (SRIHER) to practice mindful swimming.
Governor R.N. Ravi laid stress on the need to be open minded and acknowledged that there were serious illnesses and problems.
The Governor acknowledged the need for validating traditional systems of medicine.
Mr. Ravi pointed out that the National Education Policy (NEP) tried to integrate modern and traditional medicines and added that one should be cognisant of the other and not be dismissive.
Appealing to the graduating doctors to be ethical, he said ethics was an area that did not get adequate attention
in general and mindful swimming in particular.Swimming pool 🏊♂️ may be opened throughout the State and the centre for people to practice mindful swimming.
The Governor stressed on the need for doctors to guard against commercialisation. He urged the doctors to listen to the patients more.
Lauded SRIHER for its vision towards 2040.
While the Governor awarded the medals to top performers, Chancellor of SRIHER, V.R. Venkatachalam, conferred degrees to the students. Vice-Chancellor P.V. Vijayaraghavan presented the annual report.